5.氯化銨(NH4Cl)是一種重要的化工原料.
(1)氯化銨可用作氮肥.
(2)氯化銨的溶解度如下表所示:
溫度/℃020406080100
溶解度/g29.437.245.855.265.677.3
20℃時,向盛有37.2g NH4Cl的燒杯中,加入100g的水,充分溶解后形成溶液的是飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(3)如圖所示,小燒杯中盛放的是(2)中所得的溶液.若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,一定能夠使小燒杯中有固體析出的是AC(填字母).
A.冰        B.氫氧化鈉       C.硝酸銨    D.氧化鈣.

分析 (1)氮磷鉀這三種元素中只含有氮元素的是氮肥.只含有鉀元素的是鉀肥,只含有磷元素的是磷肥.含有兩種或兩種以上元素的化肥是復合肥.
(2)根據(jù)20℃時,NH4Cl的溶解度考慮;(3)根據(jù)物質(zhì)溶于水放熱還是吸熱考慮.

解答 解:(1)氮磷鉀這三種元素中只含有氮元素的是氮肥.只含有鉀元素的是鉀肥,只含有磷元素的是磷肥.含有兩種或兩種以上元素的化肥是復合肥,所以氯化銨屬于氮肥.
(2)20℃時,NH4Cl的溶解度是37.2g,所以在20℃時,100g水中最多溶解NH4Cl37.2g,所以20℃時,向盛有37.2g NH4Cl的燒杯中,加入100g的水,充分溶解后形成溶液的是飽和溶液;
(3)由于氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大,所以物質(zhì)加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,一定能夠使小燒杯中有固體析出的物質(zhì)溶于水吸熱,所以AC正確.
故答案為:(1)氮;(2)飽和;(3)AC.

點評 解答本題關(guān)鍵是知道溶解度的四要素,知道飽和溶液的特點.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.實驗室利用如圖實驗裝置進行有關(guān)化學實驗,請回答下列問題:

(1)某同學選擇A裝置用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,為防止高錳酸鉀粉末進入導管,應采取的措施是加熱時試管口要放一團棉花,.
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,用裝置C收集二氧化碳,驗滿的方法是將燃著的木條伸到a管處,如果熄滅,則證明已滿.
(3)用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練.
①對固液殘留物進行過濾,應選擇圖中D(填標號)裝置,該裝置缺少的儀器是玻璃棒,該儀器的作用是引流;
②取上述少量濾液進行蒸發(fā),蒸發(fā)時玻璃棒不斷攪拌的目的是液體受熱均勻,防止液體飛濺,析出的固體中一定含有的物質(zhì)是氯化鈣(寫化學式).

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16.下列化學符號所表示的意義錯誤的是(  )
A.N2:可以表示一個氮氣分子B.Cu2+:可以表示銅單質(zhì)
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.某無色溶液由氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、鹽酸、石灰水中的兩種組成.
已知:氯化鈣溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性,Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
(1)若取少量溶液放入試管中,滴加紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色.則溶液的組成是H2O、HCl和NaCl.
(2)若取少量溶液放入試管中,滴加無色酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色,再向試管中加入足量的氫氧化鈣溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,反應的化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,原溶液中一定含有的物質(zhì)是Na2CO3;過濾,濾液仍為紅色,濾液中除酚酞以外,還一定含有的溶質(zhì)為Ca(OH)2和NaOH.為確定原溶液的組成,另取少量溶液放入試管中,滴加過量的氯化鈣溶液,再滴加無色酚酞溶液,可以判斷原溶液中是否含有NaOH或NaCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.金屬在生產(chǎn)、生活中廣泛應用.
(1)銅絲用作導線,利用了銅的延展性和導電性.
(2)不能用鐵制容器盛放硫酸銅溶液的原因是CuSO4+Fe═FeSO4+Cu(用化學方程式表示).
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10.硅酸鈉(Na2SiO3)是我國優(yōu)先發(fā)展的精細化工產(chǎn)品.現(xiàn)以125t石英砂(其中SiO2質(zhì)量分數(shù)為96%)為原料,與足量的NaOH溶液恰好完全反應,得到硅酸鈉溶液的質(zhì)量為610t.已知:工業(yè)制備硅酸鈉的反應為:2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O
試計算:
(1)125t石英砂中SiO2的質(zhì)量.
(2)所得硅酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(石英砂中雜質(zhì)不溶于水).

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17.小萌來到陽臺整理花草.
(1)小萌用自來水澆花,自來水無色透明,它屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”).
(2)小萌發(fā)現(xiàn)梔子花長出了花蕾,為了使梔子早開花、香味濃,他將少量剩牛奶沖稀后澆入土中,補充磷肥.下列物質(zhì)同樣可以作為磷肥的是B(填字母序號).
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.請選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空:(用字母序號填空)
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E.淀粉      F.氫氧化鈣       G.碳酸鈉        H.硝酸鉀
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(2)工業(yè)煉鐵的原料之一,可作為建筑材料的是F_;
(3)食物中主要提供能量的物質(zhì)是E;
(4)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是G;
(5)農(nóng)田用的復合肥是H;
(6)可用作食品包裝袋的是D.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.某研究性學習小組的同學根據(jù)氫氣還原氧化銅的原理測定水的組成.請你一起對此展開探究 (提示:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O)

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①裝置C的玻璃管和其中固體的總質(zhì)量在反應后減少了1.6g;
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【分析交流】針對上述實驗結(jié)果與理論值有偏差,乙同學認為:該裝置存在缺陷,此觀點得到了大家的認同,你對此改進的方法是在D裝置后,再連接一個盛堿石灰的干燥管,防止空氣中的水蒸氣和CO2加入D裝置 (假設(shè)生成的水完全被D中堿石灰吸收,裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計).小組同學用改進后的裝置重新實驗得到了正確結(jié)果.

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