【題目】丁基鋰(C4H9Li)是橡膠合成工業(yè)中一種常用的試劑。白色粉末,熔點(diǎn)﹣95℃,沸點(diǎn)80℃,遇水、空氣均易自燃。下列關(guān)于丁基鋰的說(shuō)法正確的是(  )

A.丁基鋰是由4個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子、1個(gè)鋰原子構(gòu)成的

B.丁基鋰中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%

C.丁基鋰運(yùn)輸或使用過(guò)程中如果發(fā)生燃燒,可以用水澆滅

D.丁基鋰相對(duì)分子量為64g

【答案】B

【解析】

A、丁基鋰是由是由丁基鋰分子構(gòu)成的,不是由原子直接構(gòu)成的,故A錯(cuò)誤;

B、丁基鋰中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=B正確;

C、丁基鋰(C4H9Li)遇水、空氣均易自燃,所以丁基鋰運(yùn)輸或使用過(guò)程中如果發(fā)生燃燒,不能用水澆滅,故C錯(cuò)誤;

D、相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空。

1)鉑_____。

2)過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)_____。

32個(gè)氨氣分子_____。

42個(gè)亞鐵離子_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

⑴2個(gè)氦原子________________。

⑵5個(gè)五氧化二磷分子________________。

標(biāo)出氨氣中氮元素的化合價(jià)________________。

2個(gè)亞鐵離子________________。

⑸能給人體組織提供營(yíng)養(yǎng)的葡萄糖________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是AB兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是(

A.t2時(shí),A的溶解度小于B的溶解度

B.t1時(shí),A、B的溶解度相等

C.t1時(shí)B的飽和溶液升溫到t2時(shí),溶液中有晶體析出

D.A、B的溶解度都隨溫度的升高而增大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一次用餐中,小麗同學(xué)對(duì)固體酒精產(chǎn)生好奇,于是她決定買回一袋,對(duì)其進(jìn)行研究.

(收集資料)通過(guò)閱讀標(biāo)簽及查閱資料,她獲得如下信息:

1)該固體酒精中含有酒精、氫氧化鈉等物質(zhì).

2)酒精的化學(xué)式為C2H5OH

(提出問(wèn)題)

1)酒精的化學(xué)式與NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是顯堿性?請(qǐng)同學(xué)們幫小麗同學(xué)從下面試劑中選擇合適試劑進(jìn)行鑒別_____(填序號(hào))

A硫酸銅 B氯化鈉 C硝酸鉀 D酚酞

2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何?

(猜想)

猜想一:沒(méi)有變質(zhì),只含有氫氧化鈉

猜想二:全部變質(zhì),只含有碳酸鈉

猜想三:部分變質(zhì),含有________

請(qǐng)寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式____________

(實(shí)驗(yàn)探究)取了少量固體酒精溶于足量水,充分溶解并過(guò)濾,取少量上述濾液于試管中,滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液,液體呈紅色,甲同學(xué)認(rèn)為固體中含有氫氧化鈉,乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確,其理由是______________________________

(實(shí)驗(yàn)探究)于是小麗同學(xué)和同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論并請(qǐng)教老師后,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.請(qǐng)幫她完成下面實(shí)驗(yàn)報(bào)告(寫出詳細(xì)步驟)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

__________

有氣泡產(chǎn)生

猜想一不成立

再取少量濾液于試管加入過(guò)量的氯化鈣溶液,充分

反應(yīng)后,再加入_____

有白色沉淀產(chǎn)生,

溶液_____

則猜想_____成立

(拓展應(yīng)用)除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),方法是_________(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外活動(dòng)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用過(guò)的NaOH溶液忘記蓋瓶蓋。對(duì)于該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們征得老師同意后開始實(shí)驗(yàn)探究。

(猜想假設(shè))

猜想(1):該溶液沒(méi)有變質(zhì),為NaOH溶液。

猜想(2):該溶液全部變質(zhì),為Na2CO3溶液。

猜想(3):該溶液部分變質(zhì),為NaOHNa2CO3的混合溶液。

(查閱資料)Na2CO3溶液呈堿性,CaC12溶液顯中性。

(設(shè)計(jì)方案)請(qǐng)你完善下表幾組同學(xué)探討的設(shè)計(jì)方案

實(shí)驗(yàn)操作

可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論

同學(xué)評(píng)價(jià)

1

若溶液變紅,則猜想(2)不成立

2組同學(xué)認(rèn)為:此方案結(jié)論不正確,理由是:_____。

2

若產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)方程式為:_____,則猜想(1)不成立。

3組同學(xué)認(rèn)為:此方案還不能確定猜想(2)還是猜想(3)成立。

3

若濾液不變紅,則猜想_____成立;若濾液變紅,則猜想_____成立。

1組同學(xué)認(rèn)為:不需過(guò)濾也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,更?jiǎn)單的操作方法是:_____

(探究實(shí)驗(yàn))綜合各小組的方案后,動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。

(結(jié)論與反思)NaOH溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì),所以要密封保存,發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____。

(拓展延伸)(1)第2組所用的CaC12溶液還可以_____溶液代替,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一致。

2)如果長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣的NaOH溶液,你還有什么簡(jiǎn)便的化學(xué)方法鑒別其變質(zhì)?我設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象是:_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng).

查閱資料:白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃;P2O5能溶于水,且有毒性.

1)圖一實(shí)驗(yàn)中水的作用除了隔絕空氣外,另外的作用是_____。

2 要使圖一熱水中的白磷燃燒,可以進(jìn)行的操作是_____。

3)圖二裝置與圖一裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是_____。

4)用氧氣傳感器測(cè)出圖二密閉容器中氧氣含量的變化如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____(填字母序號(hào))。

A 白磷燃燒需要氧氣

B 白磷燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%

C 白磷熄滅后,密閉容器中還有氧氣

D 白磷熄滅后,密閉容器中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)為84%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與人類生產(chǎn)生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

1)有機(jī)玻璃透光性極好,機(jī)械強(qiáng)度較高,用途廣泛。它屬于_____(填字母);

A 無(wú)機(jī)非金屬材料 B 合成材料 C 復(fù)合材料

2)鐵制品跟_____接觸會(huì)生銹。廚房中防止菜刀生銹的常用方法是_____;

3)生活中堆放雜物的紙箱著火時(shí),可用水澆滅,其滅火原理是_____;

4)高純硅是嫦娥四號(hào)動(dòng)力源太陽(yáng)能電池的主要構(gòu)成材料,它的制取可以表示為:SiHCl3+H2Si+3X,則X的化學(xué)式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A、B、CD、E分別為氧化銅、硫酸、氫氧化鈉、硫酸銅和碳酸鈉中的一種,它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),已知C的溶液顯藍(lán)色,B屬于堿。寫出B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式:________;AE反應(yīng)的化學(xué)方程式:________BE反應(yīng)從微觀角度分析其實(shí)質(zhì)是________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案