7．我國(guó)“神州三號(hào)”宇宙飛船使用的燃料是偏二甲肼（化學(xué)式為C2H8N2）．下列說法正確的是（　�。�
A．偏二甲肼是由碳、氫、氮元素組成的
B．偏二甲肼中含有氮?dú)?/td>
C．偏二甲肼由原子構(gòu)成
D．偏二甲肼中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為1：4：1

分析 A．根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；
B．根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；
C．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；
D．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析．

解答 解：A、偏二甲肼C2H8N2是由碳、氫、氮三種元素組成的；故A正確；
B、偏二甲肼含C、H、N三種元素，其分子中含2個(gè)C原子、8個(gè)H原子和2個(gè)N原子，偏二甲肼不含氮?dú)猓还蔅不正確；
C、偏二甲肼是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的；故C不正確；
D、偏二甲肼C2H8N2中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比=（12×2）：（1×8）：（14×2）=6：2：7≠1：4：1；故D不正確；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)化學(xué)式可以表示物質(zhì)組成及分子構(gòu)成，利用化學(xué)式可判斷物質(zhì)組成，可計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量及組成元素質(zhì)量比等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．取用塊狀石灰石的儀器是（　�。�
A．紙槽B．試管夾C．鑷子D．藥匙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是（　　）
A．將帶火星的木條伸入集氣瓶口B．將燃著的木條伸至集氣瓶口
C．向集氣瓶中加入澄清石灰水D．將燃著的木條伸入集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．現(xiàn)有Fe2（SO4）3和CuSO4的混合溶液400.0g，向其中加入鐵粉，攪拌使之充分反應(yīng)，已知鐵粉先與Fe2（SO4）3溶液發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)為：Fe2（SO4）3+Fe=3FeSO4，如圖為加入鐵粉的質(zhì)量與燒杯中剩余固體質(zhì)量關(guān)系．下列說法正確的是（　�。�
A．a～b段溶液中有2種溶質(zhì)
B．m=6.4
C．取c點(diǎn)固體加入足量稀鹽酸，固體全部溶解
D．原溶液中的Fe2（SO4）3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)儀器刻度的敘述正確的是（　�。�
A．量筒上端的刻度比下端的刻度小B．量筒上端的刻度比下端的刻度大
C．天平標(biāo)尺的“0”刻度在右端D．天平標(biāo)尺的“0”刻度在中間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．氧化銅是一種黑色固體，可溶于稀硫酸：某同學(xué)想知道是稀硫酸中的哪種粒子（H2O、H+、SO42-）能使氧化銅溶解．請(qǐng)你和他一起通過圖I、II、III三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng)．
（1）通過實(shí)驗(yàn)I可以證明水分子不能使氧化銅溶解．
（2）要證明另外兩種粒子能否溶解氧化銅，還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ，在Ⅲ中應(yīng)該加入硫酸鈉溶液（合理即可）．
（3）探究結(jié)果為稀硫酸中的氫離子能溶解氧化銅．
（4）除稀硫酸外，還能溶解氧化銅的一種常見物質(zhì)是稀鹽酸等，用這種物質(zhì)溶解時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式為CuO+2HCl═CuCl2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．1909年，化學(xué)家哈伯用氮?dú)夂蜌錃庠诟邷馗邏簵l件下首次合成了氨氣，反應(yīng)原理是N2+3H2$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$2NH3．氨氣具有可燃性，燃燒時(shí)發(fā)熱量高．近年，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用催化劑在常溫下就能合成氨氣，使其有望成為替代氫能的新一代能源．
（1）若用下面三幅模型圖表示合成氨氣的過程，則從反應(yīng)開始到完成的排列順序?yàn)镃AB（用字母表示），圖中的B表示的物質(zhì)屬于純凈物（填純凈物還是混合物）．

（2）氨氣燃燒時(shí)可能會(huì)生成氮氧化物而污染環(huán)境，但在一定條件下，氨氣燃燒卻沒有任何污染，該反應(yīng)原理是4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2X+6H2O，其中X是N2，依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．
（3）如果氨氣不慎泄露，會(huì)聞到刺激性氣味，由此獲得的信息是氨氣具有刺激性氣味；在關(guān)閉閥門和防止明火的前提下，噴灑大量水霧即可．由此可知氨氣可能具有的一條性質(zhì)是極易溶于水（或易溶于水，能溶于水，能與水反應(yīng)等）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．說法中不正確的是（　�。�
A．空氣中氮?dú)庾疃?/td>
B．一般地：合金的熔點(diǎn)低、硬度大
C．水由氫原子和氧原子構(gòu)成
D．水溶液與水比：凝固點(diǎn)降低、沸點(diǎn)升高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某化學(xué)興趣小組想探究某一溫度下氯化鈉飽和溶液的酸堿度．探究過程如下：
【猜想或假設(shè)】溶液的pH可能為：①pH＜7，②pH=7，③pH＞7．
【設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)】要測(cè)定該溶液的酸堿度，除有正確的操作步驟外，其中不能采用下列物質(zhì)中的②③（填序號(hào)）來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①pH試紙               ②紫色石蕊試液             ③酚酞試液
組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
甲同學(xué)：取pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測(cè)得pH=7．
乙同學(xué)：取pH試紙放在玻璃片上，先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕，然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測(cè)得pH=7．
丙同學(xué)：將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測(cè)得pH=7．
【評(píng)價(jià)與反思】三位同學(xué)中操作正確的是甲同學(xué)．
指出其于同學(xué)的操作錯(cuò)誤：
同學(xué)：pH試紙不能潤(rùn)濕；
同學(xué)：pH試紙不能直接放入待測(cè)溶液中；
【結(jié)論與分析】丙同學(xué)得出：“凡是鹽溶液的pH都等于7”，你認(rèn)為該同學(xué)結(jié)論不正確（填“正確”或“不正確”）．
如不正確，請(qǐng)舉一例說明碳酸鈉（如正確，該處不填）．

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