17．3克鎂在氧氣中完全燃燒，生成氧化鎂的質(zhì)量是（　�。�
A．12 克B．8 克C．5 克D．10 克

分析 完全燃燒是指3g鎂全部與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，根據(jù)鎂燃燒的化學(xué)方程式，計算出鎂與氧化鎂的質(zhì)量比，利用金屬鎂的質(zhì)量計算出生成氧化鎂的質(zhì)量．

解答 解：設(shè)生成氧化鎂的質(zhì)量為x
2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO
48          80
3g          x
$\frac{48}{3g}$=$\frac{80}{x}$
x=5g
故選：C．

點評 利用化學(xué)方程式可以表示各物質(zhì)間的質(zhì)量比，根據(jù)反應(yīng)中某一物質(zhì)質(zhì)量計算其他物質(zhì)質(zhì)量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．以下事實對應(yīng)的解釋錯誤的是（　　）
A．在花園中可聞到花香，是因為分子在不斷運動
B．用肉眼不能直接觀察到空氣中的O2分子，是因為O2分子很小
C．50mL水與5OmL乙醇混合，混合后總體枳小于1OOmL，是因為分子之間有間隔
D．冰受熱變?yōu)樗�，水受熱變�(yōu)樗魵�，是因為分子可以再�?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列敘述中正確的是
①化學(xué)變化不但生成其他物質(zhì)，而且還伴隨著能量的變化
②人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的
③氫氣作為新型能源，被認為是未來最理想的能源
④冰水混合物屬于混合物
⑤化學(xué)反應(yīng)過程中都會反生放熱現(xiàn)象（　　）
A．①③B．②③C．④⑤D．②⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．鹽城悅達汽車以其優(yōu)良的性價比得到了越來越多消費者的喜愛．
①汽車電路中導(dǎo)線是金屬銅，是利用了銅的導(dǎo)電性．
②汽車外殼主要是鋼，鋼是混合物（填“混合物”或“純凈物”），鋼的硬度＞純鐵，鋼的熔點＜純鐵（填“＞”“＜”“=”）．
③關(guān)于乙醇汽油的下列說法中不正確的是C（填序號）．
A．石油煉制汽油的過程主要是物理變化    B．乙醇可以用糧食發(fā)酵而成
C．使用乙醇汽油可以明顯減少溫室效應(yīng)    D．使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．機動車尾氣排放出的氮的氧化物，是城市空氣污染源之一．其中有一種含氮約為46.7%，它是（　�。�
A．N 2OB．NO 2C．NOD．N 2O 5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．老師課上用如圖1、圖2所示實驗裝置探究燃燒的條件．
（1）圖1所示的演示實驗，你觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒起來，紅磷沒有燃燒，水中的白磷沒有燃燒．
（2）老師演示圖2所示實驗的目的是驗證可燃物燃燒的條件之一，需要氧氣參加．
（3）通過圖1和圖2實驗，你得到的結(jié)論（燃燒條件）是與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列方框內(nèi)是對某一主題知識的描述，其內(nèi)容全部正確的一組是（　�。�
A．安全常識     
B．環(huán)保知識
C．實驗現(xiàn)象  
D．物質(zhì)用途

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．觀察鎂、鋅、鐵、銅放入鹽酸的卡通圖，每個卡通人物表示一種金屬，周圍的小黑點表示反應(yīng)中生成的氣體，如圖所示：
（1）通過卡通圖判斷出四種金屬的活動性由強到弱的順序是Mg＞Zn＞Fe＞Cu．
（2）寫出鐵放入鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
（3）某同學(xué)要用其它方法驗證銅、鐵、鎂的活動性順序，他已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲，你認為他還需要選的另外兩種溶液是CuSO4溶液和MgSO4溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．只用稀鹽酸和M溶液就可驗證出Mg、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動性，則M溶液不可能是（　�。�
A．硫酸銅溶液B．氯化銅溶液C．硝酸銀溶液D．硫酸亞鐵溶液

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同步練習(xí)冊答案