【題目】(7分)肼(N2H4)是氮和氫形成的一種化合物,易溶于水。工業(yè)上利用尿素法生產(chǎn)肼,同時(shí)得到副產(chǎn)品十水合碳酸鈉,其工藝流程如下:

制肼過(guò)程的反應(yīng)為:CO(NH2)2(尿素) + NaClO + 2NaOH = N2H4 + Na2CO3 + NaCl + H2

(1)實(shí)驗(yàn)室若配制30%燒堿溶液,所需玻璃儀器除玻璃棒外,還有 (選填編號(hào))。

A.漏斗 B.燒杯 C.燒瓶 D.量筒

(2)已知:Cl2 + H2O = HCl + HClO(次氯酸),請(qǐng)推測(cè)Cl2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 從后續(xù)反應(yīng)過(guò)程來(lái)看,若要使原料不浪費(fèi),合成次氯酸鈉時(shí)投入的液氯與燒堿的質(zhì)量之比為71 : 。

(3)在實(shí)驗(yàn)室中,欲從母液中分離出十水合碳酸鈉晶體?刹捎玫牟僮饕来螢檎舭l(fā)濃縮、 、洗滌。

(4)肼具有很好的還原性,且氧化產(chǎn)物無(wú)污染,故可用于除去鍋爐等設(shè)備供水中的溶解氧等。請(qǐng)寫(xiě)出肼除氧時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

【答案】(1)BD (2)Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O 160 (3)降溫結(jié)晶

(4)N2H4+O2=N2+2H2O

【解析】

試題分析:(1) 配制溶液的步驟:計(jì)算、稱量、溶解,所用所需玻璃儀器除玻璃棒外,還要燒杯、量筒,故選BD

(2)根據(jù)Cl2 + H2O = HCl + HclO,生成的兩種酸,會(huì)與NaOH溶液發(fā)生中和反應(yīng),故Cl2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,從這個(gè)反應(yīng)中Cl2和NaOH質(zhì)量關(guān)系是71:80,但后續(xù)反應(yīng):CO(NH2)2(尿素) + NaClO + 2NaOH = N2H4 + Na2CO3 + NaCl + H2↑,又需要80份質(zhì)量的NaOH,故若要使原料不浪費(fèi),合成次氯酸鈉時(shí)投入的液氯與燒堿的質(zhì)量之比為71 :160

(3)欲從母液中分離出十水合碳酸鈉晶體,可采用的操作依次為蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、洗滌

(4)根據(jù)信息:肼具有很好的還原性,且氧化產(chǎn)物無(wú)污染,,故肼除氧時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:N2H4+O2=N2+2H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列四套常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填寫(xiě)下列有關(guān)空格:

(1)除去食鹽水中的少量泥沙,應(yīng)選用的一套裝置是 (填序號(hào)),要正確完成該操作還需要的儀器名稱是 。

(2)在進(jìn)行A裝置相關(guān)操作時(shí),通常在實(shí)驗(yàn)桌上放一石棉網(wǎng)。該石棉網(wǎng)在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的用途是

(3)用裝置D可制備O2。請(qǐng)寫(xiě)出用該裝置制取O2的化學(xué)方程式 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段,通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

(一)結(jié)合圖1實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖1是加熱固體的裝置,指出其中的錯(cuò)誤  。在不改變酒精燈位置的前提下,改正錯(cuò)誤需要操作的旋鈕是  (填字母)。

(2)使用圖1裝置需要查裝置的氣密性,方法是  。

(二)某實(shí)驗(yàn)小組利用2所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。

[查閱資料]白磷的著火點(diǎn)40。

[提出問(wèn)題]氧氣體積約占空氣總體積的多少?

[實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備]錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。

[實(shí)驗(yàn)探究]裝入藥品,按圖2所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。

[現(xiàn)象分析]

(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說(shuō)明燃燒不能缺少的一個(gè)條件是  。

(2)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到氣球的變化是  

(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開(kāi)彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái)當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時(shí)停止下流。導(dǎo)致現(xiàn)象發(fā)生的原因是:  

[得出結(jié)論]氧氣約占空氣總體積的1/5 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(13分)(1)多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。

根據(jù)下表提供的信息,填寫(xiě)有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性。

物質(zhì)用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭?jī)羲?/span>

對(duì)應(yīng)特性

下列關(guān)于二氧化碳滅火器滅火的說(shuō)法正確的有 (填標(biāo)號(hào))。

A.液態(tài)二氧化碳常用于撲滅檔案資料、貴重儀器、設(shè)備的失火

B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣

C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)

二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同時(shí)生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

目前,人類以化石燃料為主要能源;剂嫌忻、 和天然氣,它們都屬于 (選填“可再生”或“不可再生”)能源

(2)今年砷中毒事件再次進(jìn)入人們的視野。砷屬于 (選填“金屬”或“非金屬”)元素;其一種氧化物俗稱砒霜,法醫(yī)常用馬氏試砷法來(lái)證明是否砒霜中毒,其化學(xué)原理為:+8HCl+4Zn=4ZnCl2+3H2O+2As+H2。請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)充完整該化學(xué)方程式

(3)溶液在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的用途。溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大小。

圖一是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。20時(shí),燒杯中分別盛有相同質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液,各加入等質(zhì)量的對(duì)應(yīng)固體,并升溫至50。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表。

燒杯中的溶質(zhì)

燒杯中固體的變化

固體逐漸減少至全部溶解

氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律。不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如上圖二所示,圖中t1對(duì)應(yīng)的溫度為40,則t2對(duì)應(yīng)的溫度 (填編號(hào))。

A.大于40 B.小于40 C.等于40 D.無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖為M、N兩種固體飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(C%)隨溫度(t)變化的曲線,下列說(shuō)法正確的是

A.t時(shí),50gM放入100g水中形成飽和溶液

B.t時(shí),M的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2:5

C.80gN放入120g水中全部溶解,此時(shí)溶液的溫度一定高于t

D.100gN的溶液,蒸發(fā)15g水、冷卻至t后得到10gN的晶體(不含結(jié)晶水),原溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 實(shí)驗(yàn)課上,老師把一小包鋅粉放入一定量的AgNO3的混合溶液中,使其充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到固體和濾液。下列對(duì)濾液組成的猜測(cè)中合理的是( )

A 可能只有溶液

B 可能只有溶液

C 可能只有溶液和AgNO3溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某學(xué)生對(duì)課本中圖表資料的使用情況,其中不正確的是

A利用金屬活動(dòng)性順序,判斷金屬與鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)

B利用元素的相對(duì)原子質(zhì)量表,查出元素的化合價(jià)

C.根據(jù)溶解度曲線圖,判斷某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度

D.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)暖水瓶?jī)?nèi)膽玻璃上鍍有一層銀,某活動(dòng)小組利用廢棄的暖水瓶?jī)?nèi)膽設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)(其中分離混合物的操作已略去)。

資料:Ag+2HNO3(濃)=AgNO3+NO2↑+H2O 3Ag+4HNO3(稀)=3AgNO3+NO↑+2H2O

根據(jù)資料,不考慮反應(yīng)速率的差異,實(shí)驗(yàn)時(shí)選用濃硝酸還是稀硝酸?說(shuō)明理由。

濾渣成分可能存在多種情況,推斷其中成分最簡(jiǎn)單的濾渣對(duì)應(yīng)的濾液中溶質(zhì)的組成。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)成分最復(fù)雜的濾渣進(jìn)行驗(yàn)證,填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

濾渣成分

實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下變化中,氫元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的是(

A. 氫氣液化 B. 電解水 C. 過(guò)氧化氫分解 D. 氫氣燃燒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案