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綠礬又名七水硫酸亞鐵（FeSO4•7H2O），其用途廣泛，可用于制鐵鹽、氧化鐵顏料、凈水劑、防腐劑、消毒劑等．綠礬（FeSO4•7H2O）的一種綜合利用工藝如下：

（1）隔絕空氣進行“焙燒”，鐵元素的轉化途徑是：（提示：該過程中所用的還原劑的是CO ）

FeCO3FeOFe

資料：【難溶性碳酸鹽受熱分解成金屬氧化物、二氧化碳氣體】

寫出高溫條件下進行“焙燒”過程中①②反應的化學方程式：

① ②

（2）粗產品（NH4）2SO4還可以作 肥．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：2016年滬教版初中化學九年級全冊《6.1物質在水中的分散》練習卷（解析版） 題型：填空題

小明同學在家做溶液的導電性實驗，家中備有：食鹽溶液、碳酸鈉溶液、食醋、酒精溶液、糖水，其它器材均取于日常生活用品或廢棄物，小明這次家庭小實驗做的非常成功．請你回答：

（1）小明做實驗用的器材是 ；

（2）小明得出的結論是 ．

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科目：初中化學 來源：2015年湘教版初中化學九年級上冊《3.4人類需要潔凈的空氣》練習卷（解析版） 題型：選擇題

當今世界面臨的三大環(huán)境問題是酸雨、臭氧層衰竭和溫室效應，其中形成酸雨的主要原因是人們向空氣中排放大量的（ ）

A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．水蒸氣

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省泰安市九年級上同步練習（1）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某化學興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序設計了四種方案，每種方案所用的試劑如下，其中你認為不可行的是（ ）

A．Fe、Ag、CuSO4溶液 B．Fe、Cu、AgNO3溶液、稀鹽酸

C．Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液 D．Cu、Ag、Fe、稀鹽酸

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省中山市九年級下學期期中化學試卷（解析版） 題型：計算題

如圖是某胃藥標簽的部分內容．小明同學測定該藥品中NaHCO3含量的過程如下：取5g該藥劑研碎后放入燒杯中，加入50克水后充分攪拌，再向其中滴加稀鹽酸至溶液的pH=7時（已知藥品中的其它成分既不溶于水，也不與稀鹽酸反應），形成NaCl的不飽和溶液，共消耗稀鹽酸11.5克．稱得反應后燒杯內物質的總質量為64.3克．

請計算：

（1）反應完成后生成氣體的質量為 g．

（2）求反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)．（精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省中山市九年級下學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

寫出下列常見物質的化學式：

水 、氮氣 、氧化鐵 、甲烷

干冰 、食鹽的主要成分 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省中山市九年級下學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

小紅同學對探究分子性質的實驗（圖1）進行了改進．如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，試管戊中裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，小藥瓶上無瓶塞．關于實驗有以下說法，其中說法正確的是（ ）

①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約；

②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動；

③濃鹽酸有揮發(fā)性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達到實驗目的；

④若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅．

A．①② B．③④ C．②③ D．②④

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市石景山區(qū)九年級（下）第10周周考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．利用金屬活動性順序表，判斷金屬與鹽酸是否發(fā)生置換反應

B．用無色酚酞試液檢驗NaOH溶液是否變質

C．生成鹽和水的反應一定是中和反應

D．草木灰是常見的復合肥

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科目：初中化學 來源：2015年滬教版初中化學九年級全冊《2.3自然界中的水》練習卷（1）（解析版） 題型：填空題

小冬同學制作的簡易凈水器如圖所示．

（1）小卵石、石英砂和膨松棉的作用是 ；活性炭的作用是 ．

（2）凈化后是硬水還是軟水，我認為可用 來檢驗．

（3）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，我采取 方法．

（4）小冬以為軟水可以洗凈餐具上的油污，但效果不好．我加入洗潔精后，去污效果很好，這是因為洗潔精具有 的功能．

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