4．如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和該元素在元素周期表中的單元格，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．該元素屬于金屬元素
B．該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87
C．該原子在化學(xué)變化中容易失去電子
D．該原子的質(zhì)量由構(gòu)成其原子的質(zhì)子和電子決定

分析 原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層．若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．
圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量．

解答 解：A、由該元素在元素周期表中的單元格，該元素為鈦元素，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、從信息圖可知該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是47.87，其單位是“1”一般不寫(xiě)出；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，最外層電子數(shù)是2，該原子在化學(xué)變化中容易失去2個(gè)電子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、該原子的質(zhì)量由其原子的質(zhì)子和中子決定的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
答案：D．

點(diǎn)評(píng) 掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義以及元素周期表中的單元格的意義是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．你認(rèn)為下列“課外實(shí)驗(yàn)”不能成功的是（　�。�
A．用食鹽水制作葉脈書(shū)簽
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．春暖花開(kāi)，老師組織同學(xué)們到郊外野炊．活動(dòng)中，同學(xué)們攜帶了鐵鍋、戶外便攜式煤氣灶、雞蛋、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉（有效成份為碳酸鈉）等物品．請(qǐng)根據(jù)以上情景回答題．
【化學(xué)與生活息息相關(guān)】
（1）從同學(xué)們所帶的食物中挑選出能為人體提供較多維生素的一種食物是西紅柿（填寫(xiě)所選食物的名稱）．
（2）攜帶過(guò)程中，某同學(xué)不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了．有的同學(xué)建議，用所帶物品中的食醋（填所攜帶的物品名稱）就可以將它們區(qū)分開(kāi)來(lái)．
【化學(xué)反應(yīng)能提供能量】
（1）野炊時(shí)，小明點(diǎn)火后，小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度（如圖）．
這樣做的主要目的是C．（填序號(hào)，下同）
A．避免鐵鍋被烤壞B．避免食物烤糊了C．使用外焰加熱
（2）若加熱過(guò)程中不慎失火，移走“煤氣罐”，這是利用了A原理滅火．
A．清除可燃物    B．使可燃物與氧氣隔絕     C．降低可燃物的著火點(diǎn)．
同學(xué)們攜帶的便攜式煤氣罐內(nèi)所用燃料是石油化工的一種產(chǎn)品．石油屬于不可再生能　　源（填“可再生”或“不可再生”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)，屬于氧化物的是（　�。�
A．CuSO4B．HNO3C．H2OD．KOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．20℃時(shí)，甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B．40℃時(shí)，分別在100g水中加入50g 甲、乙，所得溶液均為飽和溶液
C．將40℃甲和乙的飽和溶液降溫到20℃，析出甲的質(zhì)量更多
D．20℃時(shí)，分別在100g水中加入50g 甲、乙，再升溫至40℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．治理汽車尾氣中的NO和CO的一種方法是：在汽車的排氣管上裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)化裝置．使NO和CO反應(yīng)生成N2和CO2，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2 ．

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5．下面是小潔同學(xué)用連線方式對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況，其中不正確的是（　�。�
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C．化學(xué)與健康
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CO氣體-能使人缺氧而致死
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