在氯酸鉀受熱制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，若沒有催化劑二氧化錳，則加入少量的高錳酸鉀后，反應(yīng)的速度會(huì)
加快
加快
（填“加快”或“減慢”或“不變”），產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量會(huì)
增加
增加
（填“增加”或“減少”或“不變”），高錳酸鉀在反應(yīng)中
不是
不是
催化劑（填“是”或“不是”）．氯酸鉀受熱制氧氣的化學(xué)方程式為：
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．
分析：根據(jù)高錳酸鉀分解的產(chǎn)物（錳酸鉀、二氧化錳和氧氣）、催化劑的定義進(jìn)行分析解答本題．
解答：解：高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，高錳酸鉀分解生成的二氧化錳能對(duì)氯酸鉀的分解起到催化作用，故在氯酸鉀受熱制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，若沒有催化劑二氧化錳，則加入少量的高錳酸鉀后，反應(yīng)的速度會(huì)加快；由于高錳酸鉀分解生成氧氣，故產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量會(huì)增加；高錳酸鉀在反應(yīng)中不是催化劑，作催化劑的是高錳酸鉀分解生成的二氧化錳．氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑．
故答案為：加快；增加；不是；2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理原理、催化劑的概念等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

18、（1）二氧化錳在氯酸鉀受熱反應(yīng)中起
催化
作用．某學(xué)生誤把木炭粉當(dāng)作二氧化錳，加入氯酸鉀中加熱制氧氣，發(fā)生了爆炸故事，其原因是①
氯酸鉀受熱分解產(chǎn)生氧氣
；②
可燃物在一定溫度下的氧氣中急速燃燒，在密閉體系中這種急速燃燒導(dǎo)致爆炸
．由此可得出的結(jié)論是：應(yīng)嚴(yán)禁在氯酸鉀中混入固體
可燃
物．
（2）在雙氧水中加入少量二氧化錳，雙氧水的分解速率明顯加快，但反應(yīng)前后二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都沒有改變，二氧化錳是雙氧水分解的
催化
劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣時(shí)，關(guān)于二氧化錳的敘述錯(cuò)誤的是(    )

A.它是催化劑

B. 它能提高氯酸鉀受熱放出氧氣的反應(yīng)速率

C. 在化學(xué)反應(yīng)前后，它的質(zhì)量會(huì)減少

D.在化學(xué)反應(yīng)前后，它的性質(zhì)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣時(shí)，關(guān)于二氧化錳的敘述錯(cuò)誤的是()

A.它是催化劑

B.它能提高氯酸鉀受熱放出氧氣的反應(yīng)速率

C.在化學(xué)反應(yīng)前后，它的質(zhì)量會(huì)減少

D.在化學(xué)反應(yīng)前后，它的性質(zhì)不變

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科目：初中化學(xué) 來源：同步題 題型：單選題

加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣時(shí)，關(guān)于二氧化錳的敘述錯(cuò)誤的是
[     ]
A. 它是催化劑
B. 它能提高氯酸鉀受熱放出氧氣的反應(yīng)速率
C. 在化學(xué)反應(yīng)前后，它的質(zhì)量會(huì)減少
D. 在化學(xué)反應(yīng)前后，它的化學(xué)性質(zhì)不變

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