【題目】將下列名詞的代號(hào)填在相應(yīng)空格內(nèi)
A.分解 B.吸附 C.過(guò)濾
①將食鹽與泥沙分離的方法;
②化肥碳酸氫銨在炎熱夏季的“消失”;
③活性炭放入紅墨水中,紅色褪去;

【答案】C;A;B
【解析】①將食鹽與泥沙分離的方法:過(guò)濾,操作步驟是:加水溶解——過(guò)濾——蒸發(fā)結(jié)晶;②化肥碳酸氫銨在炎熱夏季的“消失”時(shí)應(yīng)為碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、二氧化碳、水;③活性炭放入紅墨水中,紅色褪去,因?yàn)榛钚蕴拷Y(jié)構(gòu)疏松多孔,有吸附性,能吸附色素異味。
所以答案是:C;A;B.
【考點(diǎn)精析】掌握水的性質(zhì)和應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道水的性質(zhì):通電分解;水可遇某些氧化物反應(yīng)生成堿(可溶性堿);水可遇某些氧化物反應(yīng)生成酸.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題.
(1)圖中儀器的名稱:a , b
(2)用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 收集裝置是(從“D”、“E”、“F”中選擇),收集滿的現(xiàn)象是
(3)若使用C裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,則鋅粒應(yīng)放在處(填“e”或“f”),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 基本反應(yīng)類型是 , C裝置的優(yōu)點(diǎn)是(寫(xiě)一條)
(4)加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰能得到甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的發(fā)生裝置選;已知甲烷的密度小于空氣,難溶于水,若用G裝置收集甲烷,不論瓶中裝滿水或空氣,均應(yīng)從端通入(填“c”或“d”).寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式
(5)NO是大氣污染物,但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能.實(shí)驗(yàn)室收集NO只能用排水集氣法.對(duì)NO的猜想或評(píng)價(jià)不正確的是 . A.易溶于水 B.可能極易與氧氣反應(yīng) C.易與水反應(yīng) D.有害無(wú)利
(6)利用圖2所示裝置研究二氧化碳的性質(zhì).在漏斗中入一個(gè)塑料瓶蓋,在瓶蓋中放入幾粒石灰石,再向瓶蓋中倒入少量稀鹽酸(不超過(guò)塑料瓶蓋),一段時(shí)間后,燒杯中的兩只蠟燭依次熄滅.寫(xiě)出塑料瓶蓋中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 該實(shí)驗(yàn)(填“能”、“不能”)證明二氧化碳的密度比空氣大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( )
A.銅
B.氨氣
C.金剛石
D.硫酸銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】想一想,CuO和CO2為什么可歸為一類。據(jù)此,下列物質(zhì)中只有一種與這兩種物質(zhì)可歸為同類。該物質(zhì)是( )
A.KClO3
B.MgO
C.NaCl
D.O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)濾操作的下列步驟中錯(cuò)誤的是( )
A.取一張圓形濾紙,對(duì)折兩次,打開(kāi)成圓錐形,放入漏斗
B.如果濾紙高于漏斗邊緣,用剪刀剪去多余部分,使濾紙的邊緣比漏斗口稍低
C.用少量水潤(rùn)濕濾紙,使濾紙緊貼漏斗,濾紙層與漏斗壁間不留氣泡
D.用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中液體,以加快過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是( )
A.銀
B.鋅
C.鐵
D.鋁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中的下列變化,不屬于化學(xué)變化的是( )
A.活性炭除去冰箱中異味
B.糯米釀酒
C.煤氣燃燒
D.鋼鐵生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中的①、②是鈣元素、硒元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
請(qǐng)回答:
(1)鈣元素的原子序數(shù)為 , 硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
(2)B所表示的粒子符號(hào)為
(3)A,B,C,D四種粒子中化學(xué)性質(zhì)相似的是(填序號(hào)).

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