水是生命活動中不可缺少的物質(zhì)。膜分離技術(shù)可用于淡化海水(如下圖所示),通過膜的主要微粒是_________。
水分子 【解析】由圖可知,海水通過分離膜,變?yōu)榈K蟹蛛x膜只允許水分子透過,其他離子不能通過;故填:水分子。年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能更旺。從燃燒的條件看,燃料架空的實質(zhì)是( )
A. 增大可燃物的熱值 B. 提高空氣中氧氣的含量
C. 提高可燃物的著火點(diǎn) D. 增大可燃物與空氣的接觸面積
D 【解析】促進(jìn)燃燒的方法有:增大可燃物與氧氣的接觸面積,增大氧氣袋濃度。A.熱值是指單位質(zhì)量的可燃物燃燒釋放的熱量,是不可改變的,錯誤; B. 空氣中氧氣的含量的基本不變的,錯誤;C. 可燃物的著火點(diǎn)是物質(zhì)固有的性質(zhì),是不可改變的,錯誤; D. 增大可燃物與空氣的接觸面積,可以促進(jìn)燃燒,正確;故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級模擬考試(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗方案,能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖? )
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗方案 |
① | 鑒別氫氣和甲烷 | 分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩干冷燒杯 |
② | 從氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣后的固體中回收二氧化錳 | 溶解固體,過濾后對濾渣進(jìn)行洗滌,烘干 |
③ | 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 | 點(diǎn)燃 |
④ | 除去鋁粉中的銅粉 | 加適量稀硫酸、過濾 |
A. ① B. ② C. ③ D. ④
B 【解析】①將氫氣和甲烷分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩干冷燒杯,燒杯內(nèi)壁都會有水霧產(chǎn)生,不能鑒別,錯誤;②氯酸鉀在加熱條件下,在二氧化錳作用下分解生成易溶于水的氯化鉀,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,切二氧化錳難溶于水,將制取氧氣后的固體加水溶解,過濾后對濾渣進(jìn)行洗滌,烘干,得二氧化錳固體,正確;③不能將二氧化碳中混有的一氧化碳點(diǎn)燃,因此不能除雜,錯誤。④金屬活動順序表:K Ca Na...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級模擬考試(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史,下列發(fā)明創(chuàng)造不涉及化學(xué)變化的是( )
A. 造紙 B. 濕法煉銅
C. 用青銅制作“馬踏飛燕” D. 鐵礦石煉鐵
C 【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化; 反之,則是物理變化。造紙 、濕法煉銅 、鐵礦石煉鐵都有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化; 用青銅制作“馬踏飛燕” 沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。選C查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市2018屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)下圖回答問題。
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號,下同)。
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____________,選用的收集裝置是___________。
B 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ D 【解析】(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是B.高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; (2)實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,同時生成氯化鈣、水,反應(yīng)的化...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市2018屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
從氫、碳、氧、鈣四種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成下列物質(zhì),用化學(xué)式填空(所選物質(zhì)不能重復(fù))
(1)鈣片的主要成分是_________;(2)用于中和酸性土壤的__________。
CaCO3 Ca(OH)2 【解析】(1)鈣片的主要成分是碳酸鈣,化學(xué)式為:CaCO3; (2)氫氧化鈣具有堿性,屬于堿,可用于中和酸性土壤用于改良,其化學(xué)式為:Ca(OH)2。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市2018屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
某興趣小組設(shè)計的小實驗,裝置如圖所示。打開止水夾,將A滴入試管①中,A與B接觸后,在試管②中的導(dǎo)管口處觀察到有氣泡冒出。下列液體A和固體B的組合不可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是
A. 水和燒堿
B. 稀硫酸和鎂條
C. 稀鹽酸和小蘇打
D. 水和硝酸銨
D 【解析】試題分析:水和燒堿會使得溫度升高,氣體受熱膨脹;稀硫酸和鎂條、稀鹽酸和小蘇打會產(chǎn)生氣體,都能夠在試管②中的導(dǎo)管口處觀察到有氣泡冒出。故選D.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:計算題
某化工廠的廢水中含有亞硫酸鈉(Na2SO3),若直接排放會造成污染;瘜W(xué)興趣小組對該廠的廢水處理設(shè)計了下圖所示的實驗方案:
(提示:Na2SO3 + CaC12 = CaSO3↓ + 2NaCl;CaC12不與廢水中的其它雜質(zhì)反應(yīng))
(1)氯化鈣的相對分子質(zhì)量是_________。
(2)反應(yīng)生成亞硫酸鈣沉淀的質(zhì)量為_________g。
(3)求廢水中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)。
111 6 12.6% 【解析】(1)氯化鈣的相對分子質(zhì)量=40+35.52=111;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的亞硫酸鈣的質(zhì)量為50g+50g-94g=6g; 設(shè)亞硫酸鈉的質(zhì)量為x, Na2SO3+CaCl2═CaSO3↓+2NaCl 126 120 x 6g x=6.3g, 廢水中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=12.6%。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省新鄉(xiāng)市招考試第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
在Cu(NO3)2、Al(NO3)3、和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾。向濾出的固體上滴加稀硫酸時有氣泡產(chǎn)生。則反應(yīng)所得濾液中含有的金屬離子有____,有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式為_____(寫一個)。
Fe2+、Al3+ Fe + 2AgNO3 = 2Ag + Fe(NO3)2 或 Fe + Cu(NO3)2= Cu + Fe(NO3)2 【解析】由于金屬活動性順序是:鋁>鐵>銅>銀,向含有AgNO3、Cu(NO3)2、Al(NO3)3混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵粉首先置換硝酸銀中的銀,待硝酸銀完全反應(yīng)后繼續(xù)與硝酸銅發(fā)生反應(yīng)而不能與硝酸鋁發(fā)生反應(yīng);因為向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明...查看答案和解析>>
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