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14.如圖牽手表示在一定條件下會發(fā)生化學反應.A、B、C、D、E分別是木炭、氧化鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈉中的一種物質,其中C是堿,E具有吸附性.

(1)BHCl.(書寫化學式)
(2)牽手時,能生成鹽和水的反應共有3個.

分析 牽手表示在一定條件下會發(fā)生化學反應,A、B、C、D、E分別是木炭、氧化鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈉中的一種物質,其中C是堿,E具有吸附性,因此C是氫氧化鈉,E是木炭;因為氫氧化鈉能夠和稀鹽酸、二氧化碳反應,而D能夠和氫氧化鈉、碳反應,因此D是二氧化碳;氫氧化鈉還能夠和稀鹽酸反應,因此B是稀鹽酸,則A是氧化鐵,帶入驗證完成相關的問題.

解答 解:已知A、B、C、D、E分別是木炭、氧化鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈉中的一種物質,其中C是堿,E具有吸附性,因此C是氫氧化鈉,E是木炭;氫氧化鈉能夠和稀鹽酸、二氧化碳反應,而D能夠和氫氧化鈉、碳反應,因此D是二氧化碳;氫氧化鈉還能夠和稀鹽酸反應,因此B是稀鹽酸,則A是氧化鐵,因此:
(1)根據分析,B是稀鹽酸;故填:HCl;
(2)氧化鐵和鹽酸反應產生氯化鐵和水;鹽酸和氫氧化鈉反應產生氯化鈉和水;氫氧化鈉和二氧化碳反應產生碳酸鈉和水;這三個反應都是生成鹽和水的反應;故填:3.
故答案為:(1)HCl;(2)3.

點評 本題為常見物質推斷題,完成此類題目,關鍵是找準解題突破口,根據物質的化學特性直接得出結論,然后利用順推或逆推或從兩邊向中間推斷,逐步得到結論.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列表示單質與化合物正確關系的示意圖是單質化合物單質化合物單質化合物單質化合物( 。
A.
包含關系
B.
包含關系
C.并列關系D.
交叉關系

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.為探究鐵生銹的影響因素,某興趣小組做了如下實驗.
【實驗方案】將3枚潔凈鐵釘同時置于如圖所示環(huán)境下的試管中,觀察鐵釘銹蝕情況.
【實驗現象】一周后,Ⅱ(填序號)中鐵釘明顯生銹.
【獲得結論】
(1)對照實驗I、Ⅱ,可知鐵銹蝕的條件之一為水
(2)對照實驗Ⅱ、Ⅲ,可知鐵銹蝕的條件之一為氧氣
結論:鐵生銹是鐵與氧氣和水共同作用的結果.
【拓展探究】
(3)小明聯想起海邊的鐵器很容易生銹,從而猜測氯化鈉(食鹽的主要成分)能加快鐵的銹蝕.請幫他設計實驗一個方案驗證猜測.簡單操作:在兩支試管中放入等量的蒸餾水和食鹽水,再放入鐵釘當觀察到食鹽水中的鐵釘先生銹,即可證明小明猜想正確.
[反思交流]
放學后小明告訴媽媽關于防止廚房菜刀生銹的作法:
①用完后擦干,
②粘上食鹽后立即清洗.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.表中的選項符合圖所示的曲線的是( 。
選項橫坐標縱坐標
A某溫度下,向接近飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉晶體溶液中溶質的質量分數
B向碳酸鈉和碳酸鉀混合溶液中加入稀鹽酸的質量產生氣體的質量
C向一定量的澄清石灰水和氫氧化鋇混合溶液中加入碳酸鈉溶液的質量生成沉淀的質量
D向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入過量氫氧化鈉溶液生成沉淀的質量
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.“錫紙”和“鋁箔”都曾用于燒烤食品.這兩種物質的性質如何呢?小安進行如下實驗:如圖,在天平左右兩個托盤上各放一個大小相同的燒杯,在燒杯中分別盛有相同質量且溶質質量分數為19.6%的稀硫酸各200克,調節(jié)天平至平衡.然后,向左、右兩只燒杯中分別同時加入相同質量的“鋁箔”和“錫紙”.天平的指針偏向(√表示指針偏轉方向)如表所示:

時間鋁箔(左)中間錫紙(右)
反應開始前  
1分鐘后  
2分鐘后  
反應結束后  
實驗結束后,兩燒杯中都有大量的金屬剩余.
【查閱資料】錫的化學性質很穩(wěn)定,在常溫下不易與氧氣反應,能與硫酸反應,化學方程式為:Sn+H2SO4═SnSO4+H2↑;鋁在空氣中表面會形成致密的氧化膜.
(1)本實驗中右邊錫紙與稀硫酸反應共產生了0.8克的氫氣.
(2)根據反應的整個過程,請在坐標圖2上畫出鋁和稀硫酸反應產生氫氣的質量隨時間變化的大致曲線.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,為某化學反應的微觀模擬示意圖,其中“”表示氧原子,“○”表示氫原子,則該化學反應中不存在的物質種類是(  )
A.單質B.氧化物C.D.有機物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列敘述與對應的示意圖表示正確的是( 。
A.向一定量鹽酸中滴加NaOH溶液
B.向三份等質量的相同的稀鹽酸中分別加入等質量且足量的鎂、鋁、鐵
C.向一定質量的稀硫酸中加入鎂至過量
D.向一定量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.判斷含氧酸(含有氧元素的酸)酸性強弱的一條經驗規(guī)律是:相同條件下,含氧酸分子結構中含非羥基(羥基為-OH)氧原子數越多,該含氧酸的酸性越強.
名稱次氯酸磷酸硫酸高氯酸
結構式Cl-OH
非羥基氧原子數0XY3
(1)根據以上信息可知,上表中X=1;
(2)溶液的質量及溶質的質量分數均相同時溶液的pH,磷酸溶液大于(填“大于”“小于”或“等于”)硫酸溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,某河流上游的造紙廠和小型石灰廠,向河中非法排放廢液和廢渣.通過檢測發(fā)現:造紙廠排放的廢液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉;石灰廠排放的廢液顯堿性.在P處取一定量河水,靜置后過濾出白色固體;取少量白色固體加入足量稀鹽酸,固體全部溶解,并產生使澄清石灰水變渾濁的氣體.據此能否確定該白色固體的成分?若能,說明理由;若不能,設計實驗確定其成分.

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