對(duì)人呼出的氣體進(jìn)行研究的最好的方法是( 。
A.討論B.實(shí)驗(yàn)C.調(diào)查D.上網(wǎng)
A、討論法是學(xué)生根據(jù)教師提出的問(wèn)題,在獨(dú)立鉆研的基礎(chǔ)上,各抒己見(jiàn),相互啟發(fā)、補(bǔ)充或爭(zhēng)論,此方法不是對(duì)人呼出的氣體進(jìn)行研究的最好的方法,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、實(shí)驗(yàn)法是利用實(shí)驗(yàn)儀器和用品,通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論,是對(duì)人呼出的氣體進(jìn)行研究的最好的方法,故選項(xiàng)正確.
C、調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一,此方法不是對(duì)人呼出的氣體進(jìn)行研究的最好的方法,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、上網(wǎng)是收集和分析資料的常用方法之一,此方法不是對(duì)人呼出的氣體進(jìn)行研究的最好的方法,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列選項(xiàng)中不屬于大氣污染物的是
A氮?dú)?nbsp;   B二氧化硫    C氮氧化物    D可吸入顆粒物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列變化,與空氣的成分無(wú)關(guān)的是
A.敞口放置的石灰水表面出現(xiàn)一層白膜B.敞口放置的濃鹽酸變稀
C.酥脆的餅干置于空氣中變軟D.菜刀放在潮濕的空氣中生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,空氣中含量居第二位的氣體是
A.氮?dú)?/td>B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)氮?dú)獾挠猛九c氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑無(wú)關(guān)的是:
A.用氮?dú)庵迫』?/td>B.在燈泡里充入氮?dú)?
C.焊接金屬時(shí)作保護(hù)氣D.食品包裝袋里充滿氮?dú)夥栏?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知?dú)溲趸c溶液可用于吸收二氧化碳,澄清石灰水可用于檢驗(yàn)二氧化碳,水中溶解的二氧化碳可忽略不計(jì).人在呼吸過(guò)程中,通常是吸入空氣,排出二氧化碳等氣體.為了證明人呼出的氣體中含有二氧化碳且二氧化碳不是來(lái)自于空氣,某課外小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.為了除去空氣中的二氧化碳?xì)怏w和檢驗(yàn)人呼出氣體中含有的二氧化碳,錐形瓶I、Ⅱ中加入的試劑為(  )
A.瓶I水,瓶Ⅱ氫氧化鈉溶液
B.瓶I氫氧化鈉溶液,瓶Ⅱ澄清石灰水
C.瓶I水,瓶Ⅱ澄清石灰水
D.瓶I澄清石灰水,瓶Ⅱ氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:多選題

如圖所示裝置有洗氣、儲(chǔ)氣等用途,在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用類(lèi)似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶水,對(duì)該裝置的說(shuō)法正確的是(  )
A.導(dǎo)管B連接供給氧氣的鋼瓶
B.導(dǎo)管B連接病人吸氧氣的橡膠管
C.可用來(lái)觀察輸出氧氣的速度
D.可用來(lái)調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

資料:白磷著火點(diǎn)為40℃,紅磷著火點(diǎn)為240℃,五氧化二磷能污染空氣,五氧化二磷易溶于水.

(1)在探究可燃物燃燒條件的課堂上,老師用甲圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象是:銅片上的紅磷和水中白磷不燃燒,銅片上的白磷______.
(2)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了乙、丙兩個(gè)對(duì)比試驗(yàn),完成了探究過(guò)程.得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):
①不通入空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;②通入空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;
③不通入空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;④通入空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒.
該實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物的溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)才能燃燒的事實(shí)是(填序號(hào))______;能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是______.
(3)結(jié)合老師與小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置。∶髋c小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)都比老師的實(shí)驗(yàn)有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn).這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與:
【提出問(wèn)題】:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán).
【猜想與假設(shè)】:甲:CO2、H2O;乙:CO、H2O;
丙:NH3、CO2、H2O;丁:CO2、CO、H2O.
你認(rèn)為_(kāi)_____同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是______.
【實(shí)驗(yàn)探究】:為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置:

(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能”或“否”)______;
(2)實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是______;
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中黑色粉末變成紅色,由此推斷______同學(xué)猜想成立;
(4)請(qǐng)寫(xiě)出B中澄清石灰水變渾濁、C中黑色粉末變成紅色的化學(xué)反應(yīng)方程式:______、______.

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