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二氧化碳之所以能夠滅火，是因為(     )

①密度比空氣大   ②能溶于水   ③一般情況下，它不能燃燒   ④一般情況下，它不支持燃燒   ⑤能使紫色石蕊液變色．

A．②③④   B．①④⑤   C．③④⑤   D．①③④


【考點】二氧化碳的用途．

【專題】碳單質與含碳化合物的性質與用途．

【分析】物質的性質決定物質的用途，根據二氧化碳的性質及用途分析判斷．

【解答】解：物質的性質決定物質的用途，由于二氧化碳在一般情況下，不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大決定了二氧化碳能夠滅火．所以D正確，A、B、C錯誤．

故選D．

【點評】物質的用途是有其性質決定的，同學們要熟練掌握二氧化碳的物理性質和化學性質．


練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：


玻璃儀器內壁洗干凈的標準是  ．

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如圖是表示物質分子的示意圖．圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質子數的原子，則圖中表示單質的是(     )

A．   B．   C．   D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于2013年3月在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)，已經造成多人死亡．帕拉米韋是一種新型的抗流感病毒藥物，屬神經氨酸酶抑制劑，對抑制H7N9禽流感有一定的效果，其化學式為：C15H28N4O4（其相對分子質量為328）．回答以下問題：

（1）帕拉米韋是由四種元素組成的，每個帕拉米韋分子中含  個原子；

（2）帕拉米韋中H、N兩種元素的質量比為：  ．

（3）帕拉米韋中碳元素的質量分數是多少？

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下列有關空氣及其成分的說法錯誤的是(     )

A．空氣中質量含量21%的氣體是氧氣

B．氮氣化學性質不活潑，可作食品防腐的保護氣

C．被污染的空氣會直接危害人體健康

D．稀有氣體常用來做光源

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兩份質量相同的雙氧水溶液，b中加入少量二氧化錳．當a和b至完全反應時，能正確表示生成氧氣的質量隨反應時間而變化的圖象是(     )

A．  B．  C．  D．

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對教材中“測定空氣里氧氣含量”實驗（圖Ⅰ）進行了大膽改進，設計圖（Ⅱ）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應容器）實驗方案進行，收到了良好的效果．請你對比分析圖Ⅰ，圖Ⅱ實驗，回答下列有關問題：

（1）圖I實驗中觀察到的現(xiàn)象是   ，發(fā)生反應的化學方程式為  ．

（2）若用圖I裝置實驗結果與正常值產生偏差，可能的原因有  ．（任寫1條）

（3）圖Ⅱ實驗的操作步驟如下：①點燃酒精燈．②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．④讀取注射器活塞的數據．你認為正確的實驗操作順序是  （填序號）．

（4）圖Ⅱ實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為  mL刻度處才停止．

（5）對照圖Ⅱ實驗，你認為圖Ⅰ實驗有何不足之處？（回答一點即可）  ．

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2015年9月22日是世界無車日，長沙多處汽車限行．汽車尾氣已經是城市污染的主要來源，在機動車安裝尾氣凈化器可以有效緩解此類污染，它的特色之一是使一氧化碳與一氧化氮在鉑做催化劑的條件下反應生成二氧化碳和氮氣．

（1）寫出尾氣凈化器中所發(fā)生反應的文字表達式 

（2）下列不屬于大氣污染物的是  （填序號）．

①CO ②CO2 ③SO2 ④O2 ⑤可吸入顆粒物．

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某物質中只含有一種元素，則該物質(     )

A．一定是單質   B．一定是純凈物

C．不可能是混合物   D．不可能是化合物

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