【題目】空氣的成分體積計(jì)算，大約為21%的是

A．氮?dú)?/span> B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

【答案】B

【解析】

試題分析：空氣的成分體積計(jì)算，大約為21%的是氧氣。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。

（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)電性的是 (填字母序號(hào))。

A．黃金飾品 B．鋁蒸鍋 C．銅導(dǎo)線

（2）鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是 。

（3）我國(guó)之所以能在公元前6世紀(jì)就發(fā)明生鐵冶煉技術(shù)，主要得益于我國(guó)很早就發(fā)明了比較強(qiáng)的鼓風(fēng)系統(tǒng)和比較高大的豎爐(如右圖)。該裝置可用于一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分是氧化鐵），寫出煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中危害最大的是尼古丁（化學(xué)式為C10H14N2），下列說(shuō)法正確的是

A．尼古丁分子中含有氮分子

B．尼古丁由10個(gè)碳元素、14個(gè)氫元素和2個(gè)氮元素組成

C．C10H14N2中，碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是10:14:2

D．一個(gè)尼古丁分子中含有10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于化合物的是

A．河水 B．大理石 C．氮?dú)?/span> D．二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】煤是社會(huì)生產(chǎn)、生活中最重要的能源，工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理，使煤變成清潔能源。煤氣化和液化流程示意圖如下圖所示：

（1）第③反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ 。

（2）含硫化合物洗液經(jīng)過(guò)提煉后，課用來(lái)制硫酸，過(guò)程是：含硫化合物氧化得到SO2，SO2進(jìn)一步氧化得到X，X與水化合反應(yīng)得到H2SO4。X的化學(xué)式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】晚上，靜靜和媽媽一起做晚飯。

（1）靜靜發(fā)現(xiàn)煮飯所用的大米為“富硒大米”，查閱資料后發(fā)現(xiàn)硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞的功能。硒元素在元素周期表中有如下圖所示信息。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是_______（填字母序號(hào)）。

A．硒屬于金屬元素

B．硒的原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子

C．硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96

D．富硒食品可以預(yù)防癌癥

（2）炒菜時(shí)靜靜看到鐵鍋底部有炭黑。靜靜家所用的燃料是天然氣，天然氣的主要成分是_______；產(chǎn)生炭黑的原因是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)想得到較純凈的二氧化碳用于后續(xù)實(shí)驗(yàn)，選用的裝置、試劑和操作如所示。

（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）B裝置的作用是 。

（3）利用此裝置得到的二氧化碳中會(huì)含有較多的雜質(zhì)是 ，因此需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn)。

（4）C、D為兩種驗(yàn)滿二氧化碳的方法，其中正確的是 （填字母序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是

A．木炭燃燒后生成黑色固體

B．硫燃燒后生成有剌激性氣味的氣體

C．熾熱鐵絲伸入氧氣瓶中劇烈燃燒

D．紅磷在空氣中不能自燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將5.85gNaCl固體溶于108.5g水中，得到不飽和溶液，再向所得溶液中滴入200gAgNO３溶液。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，生成NaCl的質(zhì)量與滴入的AgNO３溶液的關(guān)系如下圖所示

（1）計(jì)算A點(diǎn)處消耗AgNO３的質(zhì)量？

（2）計(jì)算B點(diǎn)溶液中AgNO３的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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