14.用化學(xué)用語填空
(1)氮?dú)獾幕瘜W(xué)式是N2
(2)3個(gè)鋁離子可表示為3Al3+
(3)常用作干電池電極的是C
(4)人體中含量最高的元素O;
(5)請寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)1個(gè)氮分子含有2個(gè)氮原子,因此氮?dú)獾幕瘜W(xué)式表示為N2;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)鋁離子可表示為:3Al3+;
(3)可作干電池電極的是石墨,其化學(xué)式為:C;
(4)人體中含量最高的元素是氧元素,其符號為:O;
(5)乙醇與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳,故其化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
故答案為:(1)N2;(2)3Al3+(3)C(4)O(5)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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4.下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.用食醋除去水壺內(nèi)的水垢B.風(fēng)力發(fā)電
C.煤分解得到煤焦油等D.炸藥爆炸開山修路

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.在煤中加入適量的生石灰(CaO)制成供居民采暖用的“環(huán)保煤”,以減弱二氧化硫?qū)諝獾奈廴,燃燒時(shí)生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為:2CaO+mSO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$mCaSO4.請回答下列問題:
(1)m=2.
(2)若煤廠一次共加入含氧化鈣80%的生石灰1400t,則理論上最多可吸收二氧化硫多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)如圖回答問題:

(1)寫出儀器名稱:a酒精燈,b集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是A (填字母序號),其中二氧化錳的作用為催化作用.
(3)硫化氫為無色氣體,密度比空氣的密度大,有臭雞蛋氣味,有劇毒,能溶于水,其水溶液為氫硫酸,可用硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸反應(yīng)制得.制取硫化氫氣體選用的發(fā)生裝置是B,收集裝置是C,反應(yīng)的化學(xué)方程式FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑,操作必須在通風(fēng)櫥中進(jìn)行,原因是硫化氫氣體有劇毒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.鋰離子電池的應(yīng)用很大,其正極材料可再生利用,某鋰離子電池正極材料含有鈷酸鋰(LiCoO2),導(dǎo)電劑乙炔黑和鋁箔等,下列有關(guān)鈷酸鋰的說法正確的是( 。
A.鈷酸鋰屬于氧化物
B.鈷酸鋰中鈷元素的化合價(jià)為+3
C.鈷酸鋰中鋰、鈷、氧三種元素的質(zhì)量比是1:1:2
D.鈷酸鋰是由鋰、鈷兩種金屬和氧氣組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,應(yīng)選擇的收集裝置是D(或F)(填字母代號).如果選用如圖2裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳,并選用B裝置來制氧氣.實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流.大家提出從兩個(gè)方面加以改進(jìn):一是把發(fā)生裝置由B改為C,其理由是可以控制液體流量來控制反應(yīng)速率;二是將過氧化氫溶液加水稀釋.溶液的稀釋需要經(jīng)過計(jì)算、量取、混勻等步驟.如果把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液,需加水的質(zhì)量為150g,在稀釋過程中,除了燒杯外,還需要用到的儀器有①⑤⑥(填數(shù)字序號).
  ①量筒 ②藥匙 ③試管 ④酒精燈 ⑤滴管 ⑥玻璃棒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,下列推理正確的是( 。
A.將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條不復(fù)燃,則集氣瓶中一定不含有O2
B.氦原子和鎂原子的最外層電子數(shù)相同,則氦原子和鎂原子的化學(xué)性質(zhì)相似
C.水電解產(chǎn)生H2和O2,所以水是由氫元素和氧元素組成的
D.酸能使紫色石蕊試液變紅,通入CO2后紫色石蕊試液變紅,所以CO2是酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.利用表中裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃.
 實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2 
 Ⅰ.將盛有足量鋅粒的燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞
Ⅱ.打開K,從長頸漏斗向瓶內(nèi)加入稀鹽酸,至浸沒鋅粒
Ⅲ.當(dāng)瓶中產(chǎn)生大量氣泡時(shí),關(guān)閉K
Ⅰ.將盛有白磷的燃燒匙伸入瓶內(nèi),塞緊瓶塞
Ⅱ.打開K,從長頸漏斗向瓶內(nèi)加入約80℃的熱水,至浸沒白磷
Ⅲ.從a口向瓶中鼓入空氣,使瓶中液面低于燃燒匙底部,關(guān)閉K
(1)連接儀器后,關(guān)閉K,加水至長頸漏斗內(nèi)液面高于瓶中液面,一段時(shí)間后,液面高度保持不變,該現(xiàn)象說明裝置的氣密性好.
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,步驟Ⅲ中,關(guān)閉K后的現(xiàn)象是內(nèi)液面逐步緩緩下降,長頸漏斗中的液面上升,反應(yīng)會(huì)因?yàn)槠恐幸好孢^低而停止.
(3)實(shí)驗(yàn)2中,僅對比步驟Ⅱ和Ⅲ可知,欲探究的燃燒條件是燃燒需要氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.用化學(xué)符號表示:
(1)磷元素P;
(2)2個(gè)鐵離子2Fe3+;
(3)空氣中供人呼吸的氣體O2;
(4)兒童缺少Zn元素,嚴(yán)重時(shí)會(huì)得侏儒癥.

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同步練習(xí)冊答案