在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體是初中重要的化學(xué)知識(shí).

(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的所選用的收集裝置是
 
,驗(yàn)滿的方法是:
 

(4)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,有關(guān)化學(xué)方程式為:FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4,硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體,能溶于水,根據(jù)上述信息回答:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的發(fā)生發(fā)生裝置為
 
,收集裝置為
 
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題.
(2)據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,書寫化學(xué)式應(yīng)該注意化學(xué)式、配平、條件、箭頭;
(3)二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,驗(yàn)滿的方法是用燃著的木條放在瓶口,如果木條熄滅則說明瓶內(nèi)已收集滿二氧化碳;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,因此不需要加熱;硫化氫氣體的密度比空氣大,能溶于水,因此只能用向上排空氣法收集.
解答:解:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題.答案為:酒精燈;
(2)據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,書寫化學(xué)式應(yīng)該注意化學(xué)式、配平、條件、箭頭,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,故選C,驗(yàn)滿的方法是用燃著的木條放在瓶口,如果木條熄滅則說明瓶內(nèi)已收集滿二氧化碳;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,因此不需要加熱;硫化氫氣體的密度比空氣大,能溶于水,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為:B;C.
故答案為:(1)酒精燈;(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)C,用燃著的木條放在瓶口,如果木條熄滅則說明瓶內(nèi)已收集滿二氧化碳;(4)B;C.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定碳酸鈉樣品(只含有氯化鈉,不含其它雜質(zhì))中碳酸鈉的含量,取該混合物樣品與適量稀鹽酸恰好完全反應(yīng),有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見附表.
附表:實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯的質(zhì)量/g稀鹽酸的質(zhì)量/g混合物樣品的質(zhì)量/g燒杯和其中混合物的質(zhì)量/g
40.6123.412171.6
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
g;
(2)樣品碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(最后結(jié)果保留到0.1%)
(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

電解水時(shí),常在水中加入硫酸鈉使反應(yīng)容易進(jìn)行,硫酸鈉本身并不被分解.現(xiàn)用45g含有硫酸鈉的水進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,稱量剩余液體的質(zhì)量36克.計(jì)算:
(1)水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為
 

(2)水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(結(jié)果保留小數(shù)后1位).
(3)求上述電解水實(shí)驗(yàn)中可生成了多少克的氧氣?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)探究
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
用排水法收集兩瓶人體呼出的氣體,同時(shí)收集兩瓶空氣. 集氣瓶中的水排出,集氣瓶內(nèi)充
滿氣體,瓶中集滿氣體的標(biāo)志是
 
;
將燃著的木條分別插入一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中,觀察.
 

呼出的氣體中氧氣含量比空氣中的少
向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的 的樣品中③
 
振蕩,觀察.

盛有呼出氣體的集氣瓶中,澄清石灰水變白色渾濁;
盛有空氣的集氣瓶中無明顯現(xiàn)象
 
取兩塊干燥的玻璃片,對(duì)著其中一塊呼氣后,與另一塊放在空氣中的玻璃片比較.
 

呼出的氣體中水蒸氣含量比空氣中的多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān).
(1)現(xiàn)有以下幾種常見的物質(zhì):a.CO2; b.小蘇打NaHCO3; c.SO2; d.金剛石,請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空:
①天然存在最硬的物質(zhì)是
 
;②會(huì)導(dǎo)致酸雨的是
 

(2)請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下問題:
①瘦肉和雞蛋清中富含的營養(yǎng)素是
 
;
②洗滌劑能洗掉衣服、餐具上的油污,是因?yàn)橄礈靹┚哂?div id="rknqoyf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
功能.
(3)金屬材料使用廣泛,防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究和技術(shù)領(lǐng)域中的重大問題.
①金屬材料包括純金屬和它的
 
;②請(qǐng)你寫出一種防止鐵生銹的措施
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列元素符號(hào)或名稱
 
      氯
 
      鐵
 
      Mn
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空
(1)2個(gè)氫原子
 
;
(2)氯化鎂中鎂元素顯+2價(jià)
 
;
(3)碳酸根離子
 
;
(4)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬形成的化合物的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)硝酸根離子
 
   
(2)硫酸鋁
 

(3)氯化亞鐵
 
   
(4)燒堿
 
  
(5)水銀
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是( 。
A、化學(xué)會(huì)在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用
B、化學(xué)可以為人類研制新能源
C、化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化
D、化學(xué)可以為人類研制新材料

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同步練習(xí)冊(cè)答案