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    茶葉中含茶氨酸(化學式為C7H14O3N2)、鋅、硒、鐵等多種成分.
    (1)鋅、硒、鐵指
     
    (填單質、元素、原子);
    (2)茶氨酸中各元素原子的個數(shù)比為
     

    (3)茶氨酸中C、O元素的質量比為
     
    ;
    (4)茶氨酸中氧元素質量分數(shù)為
     
    ;
    (5)100g茶氨酸中氧元素的質量為
     
    考點:化學式的書寫及意義,元素的概念,元素質量比的計算,元素的質量分數(shù)計算,化合物中某元素的質量計算
    專題:化學用語和質量守恒定律
    分析:(1)以“鐵鋅硒”的存在形式判斷,它們都是以無機鹽的形式存在的,通常是指元素.(2)根據(jù)分子構成來分析;(3)根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比,進行分析解答;(4)根據(jù)化合物中元素的質量分數(shù)來分析;(5)根據(jù)一定質量的化合物中某元素質量的計算方法來分析.
    解答:解:(1)所說的“鐵鋅硒”,通常是指元素.
    (2)由茶氨酸的化學式可知,其分子中碳、氫、氧、氮四種元素的原子個數(shù)比為:C:H:O:N=7:14:3:2;
    (3)茶氨酸中C、O元素的質量比為:(12×7):(16×3)=7:4;
    (4)茶氨酸中氧元素的質量分數(shù)為
    16×3
    12×7+1×14+14×2+16×3
    ×100%
    ≈27.6%;
    (5)100g茶氨酸中氧元素的質量為:100g×27.6%=27.6g.
    故答案為:(1)元素;(2)C:H:O:N=7:14:3:2;(3)7:4;(4)27.6%;(5)27.6g.
    點評:本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.
    練習冊系列答案
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    科目:初中化學 來源: 題型:

    下列物質分別在密封的、充滿氧氣的集氣瓶里充分燃燒,在冷卻至室溫,其中瓶內壓強明顯減少,使瓶塞最難以開啟的是(  )
    A、木炭B、紅磷C、蠟燭D、硫磺

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    下列物質:①清新的空氣;②酒精;③過氧化氫溶液;④水銀;⑤冰水共存物;⑥加熱高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物;⑦液氧;⑧礦泉水.其中屬于混合物的有(序號)
     
    ;屬于單質的有(化學式)
     
    ;屬于化合物的有(化學式)
     

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    在下列變化中:
    A.木炭在氧氣中燃燒 B.紅磷在氧氣中燃燒 C.鐵絲在氧氣中燃燒 D.蠟燭在氧氣中燃燒 E.加熱水
    (1)有火焰產(chǎn)生的是
     
     
    (2)有水霧產(chǎn)生的是
     

    (3)有白煙產(chǎn)生的是
     
     
    (4)有白光產(chǎn)生的是
     

    (5)屬于氧化反應的是
     

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    生活中常見的下列現(xiàn)象,都屬于化學變化的一組是( 。
    A、汽油揮發(fā)  乙醇燃燒
    B、食物腐爛  鋼鐵生銹
    C、蠟燭熔化  白磷自燃
    D、水分蒸發(fā)  滴水成冰

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    某生活污水中有一股臭味,主要含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥水、氯化鈉等物質.現(xiàn)欲將其去渣、除臭處理后用于清洗廁所用水.問:
    (1)采取何種操作可除去其中的固體物質
     
    ;
    (2)用什么物質除去污水的臭味
     

    (3)把生活污水進行處理再利用的目的是什么
     

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    下列哪種試劑最適合用來除去NaCl溶液中混有的少量Na2CO3( 。
    A、稀HCl溶液
    B、稀H2SO4溶液
    C、NaOH溶液
    D、Ca(OH)2溶液

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    某氯化銨肥料中含有硝酸銨、硫酸銨中的一種及雜質(雜質可溶于水,不含氮元素).現(xiàn)取10g該肥料,經(jīng)測定含氮量為28.8%.再將10g該肥料溶于水并加足量的硝酸銀溶液,再加入稀硝酸,只發(fā)生下列反應:NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO3.充分反應后得到氯化銀14.35g.
    (1)計算該肥料中含有氯化銨的質量分數(shù);
    (2)通過計算判斷該肥料中含有硝酸銨還是硫酸銨?

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    為了探究“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”,請根據(jù)給出的實例內容,填寫完成下表:
    探究目的實驗操作實驗現(xiàn)象得出結論
    比較空氣與呼出氣體中含二氧化碳氣體的多少取一瓶空氣,一瓶呼出的氣體,各滴入澄清的石灰水,振蕩
     
     
     
     
     
    空氣中氧氣的含量比呼出氣體中的多
     
     
    被哈氣的干燥玻璃片上有一層水霧,放置在空氣中的玻璃片沒有明顯水霧出現(xiàn)
     

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