某同學(xué)用50mL的量筒量取液體，如圖所示。

（1）若要量取44ml的液體，在圖示的基礎(chǔ)上，應(yīng)該用_____繼續(xù)再向量筒內(nèi)滴加該液體；（填儀器名稱）

（2）若俯視讀數(shù)，則讀數(shù)_____量取的液體的實際體積。（選填“大于”或“小于”）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市路南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

超氧化鉀(KO2)常備于急救器和消防隊員背包中，能迅速與水反應(yīng)放出氧氣：2KO2+2H2O===2KOH+X+O2↑，關(guān)于此反應(yīng)的說法不正確的是

A. X的化學(xué)式為H2O2 B. 反應(yīng)前后元素種類發(fā)生變化

C. 反應(yīng)前后氧元素化合價發(fā)生變化 D. 反應(yīng)前后物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省肥城市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中，與另外三個有本質(zhì)區(qū)別的是

A.消化食物 B.鐵生銹 C.蠟燭受熱熔化 D.火柴點燃

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖所示的實驗操作正確的是

A.點燃酒精燈 B.過濾

C.液體加熱 D.量9.5mL液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市二道區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

某化學(xué)反應(yīng)“a+b→c+d”的微觀示意圖見下表，回答有關(guān)問題:

（1）該化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是:一氧化碳分子和一氧化氮分子被破壞成碳原子、氧原子、氮原子，這些原子又重新組合成_____；

（2）生成的c、d兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為_____；

（3）生成的c、d兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市二道區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是（　　）

A.生石灰遇水放出熱量

B.二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁

C.一氧化碳燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰

D.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省沈陽市沈河區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：綜合題

用如圖裝置在相應(yīng)條件下完成下列實驗。

實驗一、探究燃燒條件（B中盛木炭粉）

①由A處通N2一段時間后，加熱B，B、C無明顯變化。

②待B冷卻至室溫，由A處通入O2一段時間，B、C無明顯變化。

③由A處繼續(xù)通入O2，加熱B，木炭粉燃燒，C中溶液變渾濁。

結(jié)論：由①、③可知燃燒需要　　；由②、③可知燃燒需要　

結(jié)論:由①、③可知燃燒需要_________________________; 由②、 ③可知燃燒需要_________________________。

實驗二、探究煉鐵原理（ B中盛氧化鐵粉末）

工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實驗探究，（ 已知氫氧化鈉溶液不與一-氧化碳反應(yīng)，能與二氧化碳反應(yīng)）

請按要求填空:

（1） B處發(fā)生的現(xiàn)象是_________________________。

（2）實驗過程中，CO的作用有_________________________（填序號）。

①CO氣體作為反應(yīng)物

②實驗開始時，排盡裝置中的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸

③停止加熱后防止C中的溶液倒吸人B中

（3）為了回收利用一氧化碳，需除去尾氣中的二氧化碳，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，D處可連接下列裝置中的___________________（ 填序號 ）最為合理。

實驗三、探究蔗糖的組成（B中盛蔗糖）

[查找資料]綠色植物能進(jìn)行光合作用,可產(chǎn)生葡萄糖（ C6H12O6），葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖。

[做出猜想]蔗糖的組成可能含有碳、氫元素或碳、氫、氧三種元素，猜想的依據(jù)是_______________。

[實驗驗證]小組同學(xué)將實驗一圖C裝置進(jìn)行了一些改動， 用來探究蔗糖的組成。實驗開始先通入一會兒氮氣，然后關(guān)閉彈簧夾，再點燃酒精燈給玻璃管加強熱。

（1）觀察到干冷的小燒杯_________________________，說明蔗糖含有氫元素和氧元素。

（2）觀察到硬質(zhì)玻璃管殘留有黑色固體，經(jīng)證明該黑色固體是單質(zhì)碳。

[實驗結(jié)論]蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成。

[拓展交流] （1）實驗中，先通入一會兒氮氣的原因是_________________。

（2）興趣小組用定量方法準(zhǔn)確測量出17.1g蔗糖與足量氧氣反應(yīng)后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，則蔗糖中碳?xì)湓刭|(zhì)量比為_______________;據(jù)此可推測蔗糖的化學(xué)式為____________（選填字母）。

A C6H5NO2

B C8H18O6

C C12H22O11

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省沈陽市沈河區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量，下列對該實驗的認(rèn)識中正確的是

A.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占空氣質(zhì)量的五分之一

B.燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲

C.該實驗可說明N2難溶于水

D.紅磷的量不足會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019年四川省樂山市沙灣區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 甲、乙、丙三種物質(zhì)中甲的溶解度最大

B. t2 ℃時，10 g水中加10 g 甲，充分?jǐn)嚢杩傻?0 g甲溶液

C. 其他條件不變，升高溫度可使用甲的飽和溶液變成不飽和溶液

D. t1 ℃時，甲、乙、丙三者的溶液其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案