精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
某學生設計用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗,儀器裝置如圖所示:
(1)寫出圖中數字所指的儀器名稱:
試管
試管
  ②
酒精燈
酒精燈
   ③
鐵架臺
鐵架臺

集氣瓶
集氣瓶
  ⑤
水槽
水槽
   ⑥
導氣管
導氣管

(2)試管口塞一團棉花的作用是
防止高錳酸鉀粉末進入導氣管
防止高錳酸鉀粉末進入導氣管

(3)實驗結束時先
將導氣管從水槽中拿出
將導氣管從水槽中拿出
,再
停止加熱
停止加熱
;這樣做的目的是防止
是防止水倒吸進試管,使試管炸裂
是防止水倒吸進試管,使試管炸裂

(4)用排水法開始收集的最適宜事機是等到
氣泡冒出均勻
氣泡冒出均勻
時;若發(fā)現(xiàn)
有氣泡從水冒出
有氣泡從水冒出
,則收集滿了一瓶氧氣.此時應在
水中
水中
將玻璃片蓋住瓶口,然后
(正、倒)放在桌面上.
(5)該實驗結束時,發(fā)現(xiàn)試管破裂,則分析可能的錯誤操作(至少兩種)
沒有用酒精燈外焰加熱
沒有用酒精燈外焰加熱
;
沒有預熱
沒有預熱
分析:(1)根據常見儀器的圖形解答;
(2)根據試管口塞一團棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導氣管進行解答;
(3)根據實驗注意事項進行解答;
(4)根據用排水法開始收集的最適宜事機是等到氣泡冒出均勻時再收集以及氧氣的密度大于空氣的密度進行解答;
(5)根據實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并收集氧氣的裝置圖分析.
解答:解:(1)圖中數字所指的儀器名稱:①試管;②酒精燈;③鐵架臺;④集氣瓶; ⑤水槽;⑥導氣管;故填:①試管;②酒精燈;③鐵架臺;④集氣瓶; ⑤水槽;⑥導氣管;
(2)試管口塞一團棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導氣管;故填:防止高錳酸鉀粉末進入導氣管;
(3)實驗結束時先將導氣管從水槽中拿出,再停止加熱;這樣做的目的是防止水倒吸進試管,使試管炸裂;故填:將導氣管從水槽中拿出;停止加熱;是防止水倒吸進試管,使試管炸裂;
(4)用排水法開始收集的最適宜事機是等到氣泡冒出均勻時,若發(fā)現(xiàn)有氣泡從水冒出,則收集滿了一瓶氧氣.此時應在水中將玻璃片蓋住瓶口,氧氣的密度大于空氣的密度,然后正放在桌面上;故填:氣泡冒出均勻;有氣泡從水冒出;水中;正;
(5)根據與正確裝置的對比和原理可知,該實驗結束時,發(fā)現(xiàn)試管破裂可能是沒有用酒精燈外焰加熱或沒有預熱等.故答案為:沒有用酒精燈外焰加熱;沒有預熱.
點評:應熟悉初中化學中常見的儀器,明確儀器的使用及注意問題,在具體的實驗中要注意規(guī)范和原理來確保實驗的成功.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某學生在用加熱高錳酸鉀制取氧氣時,試管發(fā)生破裂.造成試管破裂的原因可能是下列中的:①加熱前沒擦干試管外壁的水;②試管口沒放一小團棉花;③試管口略向上傾斜;④導管伸入試管內過長;⑤固定加熱前沒有給試管預熱;⑥加熱過程中試管與燈芯接觸;⑦收集完氧氣,沒把導管從水槽中取出就停止加熱;⑧實驗完畢,立即用冷水沖洗試管.( �。�

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖1中①~⑥是實驗室的部分儀器圖,A~E是制取氣體的幾個裝置圖,按要求回答下列問題:
精英家教網
(1)圖中③儀器的名稱為
 

(2)量取5mL液體應使用的儀器
 
(選填①~⑥中的序號,下同),過濾操作中應使用的儀器
 
,過濾操作還差的玻璃儀器
 

(3)實驗室加熱氯酸鉀制取O2,發(fā)生裝置應選
 
(選填圖中A~E的字母序號,下同),收集裝置可選
 
,發(fā)生化學反應的符號表達式為
 
.如果用裝置來制取O2要得到平穩(wěn)的氧氣流,應選的發(fā)生裝置
 
.若用裝置E來收集氫氣,則氣體從
 
端(填a或b)進入.
(4)某同學設計用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗,儀器裝置如圖3,仔細觀察裝置中的錯誤共有
 
個.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2013-2014學年四川省三臺縣九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

下面①~⑥是實驗室的部分儀器圖,A~E是制取氣體的幾個裝置圖,按要求回答下列問題:

(1)圖中③儀器的名稱為             

(2)量取5mL液體應使用的儀器       (選填①~⑥中的序號,下同),

     過濾操作中應使用的儀器         , 過濾操作還差的玻璃儀器        

(3)實驗室加熱氯酸鉀制取O2,發(fā)生裝置應選         (選填圖中A~E的字母序號,下同),收集裝置可選        ,發(fā)生化學反應的符號表達式為                                      。如果用裝置來制取O2要得到平穩(wěn)的氧氣流,應選的發(fā)生裝置         。若用裝置E來收集氫氣,則氣體從        端(填a或b)進入。

(4)某同學設計用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗,儀器裝置如圖,仔細觀察裝置中的錯誤共有       個。

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2012-2013學年寧夏石嘴山市尾閘中學九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

某學生在用加熱高錳酸鉀制取氧氣時,試管發(fā)生破裂.造成試管破裂的原因可能是下列中的:①加熱前沒擦干試管外壁的水;②試管口沒放一小團棉花;③試管口略向上傾斜;④導管伸入試管內過長;⑤固定加熱前沒有給試管預熱;⑥加熱過程中試管與燈芯接觸;⑦收集完氧氣,沒把導管從水槽中取出就停止加熱;⑧實驗完畢,立即用冷水沖洗試管.( )
A.①③⑤⑥
B.③⑤⑥⑧
C.除②④外
D.除④外

查看答案和解析>>

同步練習冊答案