分析 (1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)由原來每千克食鹽含碘40mg下調(diào)至25mg,結(jié)合化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)碘酸鉀的相對分子質(zhì)量=39+127+16×3=214.
(2)碘酸鉀中碘元素、鉀元素、氧元素的質(zhì)量比是127:39:(16×3)=127:39:48.
(3)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{127}{214}$×100%≈59.3%.
(4)由原來每千克食鹽含碘40mg下調(diào)至25mg,目前加碘食鹽每千克比調(diào)整前少加碘酸鉀的質(zhì)量為:(40mg-25mg)÷59.3%≈25.3mg.每袋為500g,故每袋比調(diào)整前少加碘酸鉀為:25.3mg÷2=12.15mg.
故答案為:(1)214;(2)127:39:48;(3)59.3%;(4)12.15mg.
點(diǎn)評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C CuO H2SO4(稀) | B. | Ba(OH)2 HCl(。 K2CO3 | ||
C. | Fe HCl(。 CuSO4 | D. | CO2 Ca(OH)2 HCl(。 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x:y=1:1 | B. | x:y=2:3 | C. | x:y=3:2 | D. | x:y=2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑤ | B. | ③⑤ | C. | 只有③ | D. | ②③④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)元素周期表,可以查出某元素的原子序數(shù) | |
B. | 根據(jù)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,可以推斷該元素原子核內(nèi)的中子數(shù) | |
C. | 根據(jù)溶解度曲線圖,可以確定某溶液由不飽和轉(zhuǎn)化為飽和的方法 | |
D. | 根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,可以判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 化學(xué)反應(yīng)方程式 | 反應(yīng)類型 |
A紅磷在空氣中燃燒 | 4P+5O2═2P2O5 | 氧化反應(yīng) |
B鐵釘放入稀硫酸中 | 2Fe+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2↑ | 置換反應(yīng) |
C煤爐上方產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 | 2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2 | 化合反應(yīng) |
D雙氧水分解制氧氣 | 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | 分解反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 20 | 5 | 12 | 40 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測 | 5 | 6 | 24 |
A. | 物質(zhì)丁一定不是單質(zhì) | |
B. | 甲、丙兩種物質(zhì)在反應(yīng)中的質(zhì)量比為3:1 | |
C. | 該反應(yīng)一定不是氧化反應(yīng) | |
D. | 反應(yīng)后容器中甲的質(zhì)量是42g |
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