【題目】（5分）新藥左旋氧氟沙星（C18H20FN3O4）可用于治療敏感菌引起的呼吸道感染，其說明書中部分內(nèi)容如下圖。

（1）左旋氧氟沙星由 種元素組成，屬于 （填“有機物”或“無機物”）。

（2）左旋氧氟沙星中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是 (精確到0.1％)。

（3）成人呼吸道感染患者，一個療程最少應(yīng)服用左旋氧氟沙星 g。

（4）從保存方法看，左旋氧氟沙星可能具有 的化學性質(zhì)。

【答案】（1）5 有機物 （2）17.7% 3）2.8 （4）見光易分解

【解析】

試題分析：左旋氧氟沙星C18H20FN3O4是由5種元素組成的，屬于有機物；左旋氧氟沙星中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是=16×4／361×100%=17.7%；成人呼吸道感染患者，一個療程最少應(yīng)服用左旋氧氟沙星=7×2×0.2=2.8克；從保存方法看，左旋氧氟沙星可能具有見光易分解的性質(zhì)，因為要避光而且還要密封保存。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列措施不利于保護環(huán)境的是

A. 使用清潔能源 B. 使用無氟冰箱

C. 提倡使用私家車 D. 提倡垃圾分類

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線．下列說法正確的是（ ）

A．甲的溶解度等于乙的溶解度

B．升高溫度可將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

C．20℃時，100g乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是30g

D．40℃時，分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液，所需甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）A～F是六種常見物質(zhì)：鐵、氧化鈣、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅、碳酸氫銨中的某一種，B是胃液中的主要成分，E常用于改良酸性土壤。他們之間的相互關(guān)系如右圖所示（其中實線表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng)，虛線表示物質(zhì)間不直接能反應(yīng)）。請回答下列問題：

（1）F的化學式 ，E和F有相同的用途是 。

（2）B與E反應(yīng)的化學方程式為 ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)，也稱 反應(yīng)。

（3）C與F反應(yīng)的一個重要現(xiàn)象 。

（4）A不能與D直接反應(yīng)，但放入D溶液中卻能與D反應(yīng)，能反應(yīng)的原因是（用一個化學方程式表示） 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學中有許許多多的用“一定”與“不一定”進行的推斷，其中推斷不正確的是

A．最外層電子數(shù)為8的粒子一定具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子最外層電子數(shù)不一定是8

B．氧化反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)，化合反應(yīng)不一定屬于氧化反應(yīng)

C．加碘食鹽的主要成份是氯化鈉，氯化鈉是由離子構(gòu)成的

D．氧化物一定含有一種非氧元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的金屬元素是

A．氧 B．硅 C．鋁 D．鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責任。

（1）下列“水”屬于純凈物的是 （填序號）。

A、蒸餾水 B、河水 C、自來水

（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是 ，該實驗說明水是由 組成的。

（3）某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是 。

（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為：4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，則R是 （填化學式）。

（5）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】配制50 g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，不需要的儀器是

A．蒸發(fā)皿 B．玻璃棒 C．燒杯 D．量筒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(8分)2013年，吉林省德惠市某公司發(fā)生火災引發(fā)液氨泄漏并發(fā)生化學爆炸，造成重大傷亡，液氨是液態(tài)的氨氣，常溫下，氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣，請回答下列問題：

（1）液氨泄漏時，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣具有 的物理性質(zhì)，由液氨發(fā)生化學爆炸猜測氨氣可能具有 的化學性質(zhì)；

（2）寫出上圖中儀器的名稱：b ；

（3）制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的 (填字母，下同)，收集裝置應(yīng)選擇的是 ，這種發(fā)生裝置也可用于實驗室制氧氣，試寫出高錳酸鉀制氧氣的化學方程式 ；

（4）根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測，發(fā)生液氨泄漏時正確的逃生方法是 (列舉一條即可)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案