分析 據(jù)圖即可知道有關儀器的名稱,根據(jù)氣體制取發(fā)生裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應條件有關,收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關以及化學方程式的熟悉的知識進行分析解答即可.
解答 解:(1)據(jù)圖可以看出:①是酒精燈,②是水槽,故填:酒精燈;水槽.
(2)實驗室用A裝置制備氧氣是加熱高錳酸鉀,其反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;此時試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒,是因為溫度沒有達到棉花的著火點;可選用E裝置收集氧氣,是因為氧氣不易溶于水.故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;溫度沒有達到著火點;氧氣不易溶于水;
(3)B裝置長頸漏斗必須伸到液面以下,是為了防止產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗逸出;實驗室用B裝置制備二氧化碳,是碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,其反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應來制取二氧化碳,為了較好地控制生成二氧化碳的體積,應選用的發(fā)生裝置是C;用F裝置可以測量生成二氧化碳的體積,由于二氧化碳能溶于水,故在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,植物油上方原有的空氣對測量結果沒有明顯影響;故填:防止產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗逸出;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;C;防止二氧化碳溶于水;無;
(4)證明制得氣體是二氧化碳,使用的是氫氧化鈣溶液,氫氧化鈣能與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
點評 本題考查的是常見氣體的實驗室制取的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cu、Ag、ZnSO4溶液 | B. | Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液 | ||
C. | Zn、Ag、CuSO4溶液 | D. | Zn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Mn、Ni、Cu | B. | Mn、Cu、Ni | C. | Ni、Mn、Cu | D. | Cu、Ni、Mn |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
物質(zhì)名稱 | 氯氣 | 氫氧化鈣 | 碳酸鈉 | ||
化學式 | Cl2 | Fe2O3 | Ca(OH)2 | H2SO4 | Na2CO3 |
物質(zhì)類別 | 單質(zhì) | 氧化物 | 堿 | 酸 | 鹽 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 三氯硅烷(SiHCl3)是由三種元素組成的物質(zhì) | |
B. | 在H2和SiHCl3反應的過程中若混入O2,可能引起爆炸 | |
C. | 以上生成高純硅的流程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)只有HCl | |
D. | Si+3HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiHCl3+H2↑反應中硅元素的化合價未發(fā)生改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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