11.向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示.

(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是B(填序號(hào));
(2)請(qǐng)寫出圖二中A 點(diǎn)的表示意義t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等;圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是甲(填“甲”或“乙”);
(3)由圖二分析,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對(duì)所得溶液的敘述正確的BC(填序號(hào),可多選).
A.甲、乙都是飽和溶液    B.溶劑質(zhì)量:甲<乙       C.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙
(4)欲除去混在甲中的少量乙物質(zhì)可采用的方法是降溫結(jié)晶(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”).

分析 根據(jù)溶液中是否有未溶解的溶質(zhì)存在來(lái)判斷溶液是否飽和,根據(jù)硝酸鈉的溶解度隨溫度的變化確定硝酸鈉的溶解度曲線;根據(jù)兩種物質(zhì)的溶解度曲線首先確定出在t2℃時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度,從而可以確定出在t2℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),及比較溶液中溶劑的多少;然后根據(jù)兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的情況,分析出降溫至t1℃時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度的大小,溶液狀態(tài)的變化及溶液中各個(gè)量的變化.

解答 解:(1)由于在三個(gè)燒杯中只有B有未溶解的固體存在,因此B中的溶液一定是飽和溶液,故答案為:B
(2)由溶解度曲線可以看出甲乙物質(zhì)的溶解度關(guān)系,t1℃時(shí)是甲乙二物質(zhì)溶解度曲線的交點(diǎn),即此溫度時(shí)二者溶解度相等,故答案為:t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等; 
由于在等量的30℃的水中全部溶解了25g硝酸鈉,而20℃的水沒(méi)有全部溶解25g硝酸鈉,說(shuō)明硝酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大,故答案為:甲
(3)A、由于甲的溶解度隨溫度的降低而減小,因此它的飽和溶液降溫后會(huì)有晶體析出,但溶液仍為飽和溶液;但乙的溶解度隨溫度的降低而增大,因此它的飽和溶液降溫后就會(huì)變成不飽和溶液,故A錯(cuò)誤;
B、由于在降溫過(guò)程中溶劑的質(zhì)量并沒(méi)有發(fā)生變化,因此只要比較出它們?cè)瓉?lái)的溶劑的多少即可;根據(jù)兩種物質(zhì)的溶解度曲線可知,在t2℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度,即飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙,即等量的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量甲>乙,則溶劑甲<乙,故B正確;
C、在t1℃時(shí),兩物質(zhì)的溶解度相等,即兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,但乙溶液已經(jīng)不再是飽和溶液,因此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙,故C正確;
故選BC;
(4)甲的溶解度隨溫度的升高而增大,當(dāng)甲中含有少量的乙時(shí),采用降溫結(jié)晶的方法,故答案為:降溫結(jié)晶.

點(diǎn)評(píng) 本題難度較大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線解決相關(guān)的問(wèn)題,從而加深學(xué)生對(duì)固體溶解度的理解和掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.水是生命之源,某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過(guò)程,從某河流中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.
(1)①現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:向水樣中加入明礬溶解,攪拌,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過(guò)濾(填操作名稱),下列儀器在該操作中要用到的有ACDF(填字母).
A.帶鐵圈的鐵架臺(tái)    B.酒精燈    C.漏斗   D.玻璃棒    E.量筒    F.燒杯
②再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味.
③做好生活飲用水消毒工作,是預(yù)防腸道傳染病的關(guān)鍵.適用于飲用水消毒的常用消毒劑是漂白粉.漂白粉的主要成分是氯化鈣[CaCl2]和次氯酸鈣[Ca(ClO)2],關(guān)于漂白粉的說(shuō)法中,合理的是:CD.
A.氯化鈣[CaCl2]和次氯酸鈣[Ca(ClO)2]中氯元素的化合價(jià)相同
B.氯化鈣[CaCl2]和次氯酸鈣[Ca(ClO)2]中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C.氯化鈣[CaCl2]和次氯酸鈣[Ca(ClO)2]都由離子構(gòu)成
D.次氯酸鈣[Ca(ClO)2]中含有的原子團(tuán)是ClO-
(2)硬水給生產(chǎn)、生活帶來(lái)許多不便.檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水的方法是:取少量的水加入肥皂水,振蕩,泡沫多的是軟水,浮渣多的是硬水.生活中降低水的硬度最常用的方法是:煮沸.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

2.化學(xué)新材料的應(yīng)用,使人們的生活質(zhì)量不斷提高.如圖是不同年代常用的水管.

(1)圖示水管中,屬于合金的是AB. (填字母序號(hào))
(2)鑄鐵管容易生銹.鐵生銹的條件是鐵跟水和氧氣共同作用的結(jié)果,工業(yè)上常用稀鹽酸來(lái)除鐵銹(Fe2O3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.請(qǐng)你提出一種防止鐵制品銹蝕的方法:涂漆、涂油.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于金屬材料的說(shuō)法不正確的是(  )
A.鈦合金與人體有很好的“相容性”,可以用來(lái)制造人造骨
B.高爐煉鐵是在高溫下,利用爐內(nèi)反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來(lái)煉得生鐵
C.合金的熔點(diǎn)和硬度一般高于組成它們的純金屬,抗腐蝕性能也更好
D.日常生活中,大量使用的常常不是純金屬,而是它們的合金

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是( 。
A.溶解度:a>b
B.可采用降溫方法將a的接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
C.將t2℃時(shí)100ga的飽和溶液降溫至t1℃,析出30ga
D.將t2℃時(shí)a、b的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是a>b

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.某廠生產(chǎn)的產(chǎn)品碳酸鈉中混有少量碳酸氫鈉.為了測(cè)定產(chǎn)品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取100g樣品加熱(2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,碳酸鈉受熱不分解),完全分解生成二氧化碳?xì)怏w0.22g.求樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.填寫下列物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式或其用途(只需寫一條).
    物質(zhì)           
化學(xué)式 NaCl   Na2CO3(3)CaO
用途(1)常用的調(diào)味品 (2)用作面堿做干燥劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,寫出從圖中獲得的信息.(兩條即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.天然水凈化為自來(lái)水的主要流程如下:

(1)下列說(shuō)法不正確的是(填字母)C.
A.過(guò)濾池可以除去難溶性雜質(zhì)
B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
C.清水池中一定是軟水
(2)明礬[KAl(SO4m•12H2O]能作絮凝劑,是因?yàn)槊鞯\溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁.m=2,氫氧化鋁的化學(xué)式為Al(OH)3
(3)目前不少自來(lái)水用液氯(Cl2)作為消毒劑,液氯注入水后發(fā)生反應(yīng)的示意圖:

其中“”、“○”、“●”代表不同原子,產(chǎn)物D為次氯酸(HClO),有殺菌消毒作用.
①C物質(zhì)的水溶液能使紫色的石蕊溶液變成紅色,取C物質(zhì)的水溶液少許,向其中加入稀硝酸和硝酸銀溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3,利用此法可檢驗(yàn)自來(lái)水中是否含有Cl-
②液氯與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+H2O═HCl+HClO.
(4)天然水中微生物使有機(jī)物(以C6H10O5表示)轉(zhuǎn)化為CO2和H2O的過(guò)程中所需O2的量叫做生化需氧量(BOD,單位為mg•L-1),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C6H10O5+6O2$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$6CO2+5H20,測(cè)得20℃時(shí)1L某天然水樣中含有機(jī)物(C6H20O5)的質(zhì)量為10.8mg,則該水樣的BOD值是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案