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4.金屬在生活中應用廣泛.
(1)最初輸水管用鑄鐵,目前多用塑料管和塑料金屬復合管,輸送熱水一般用銅管.下列管材中,屬于有機合成材料的是C(填字母序號,下同).

(2)鐵生銹的條件是與水和氧氣接觸.將生銹的鐵片放在硫酸和硫酸銅的混合溶液中,可能發(fā)生的置換反應的化學方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(3)金屬的回收和利用是保護金屬資源的一種有效途徑.現將一定量鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,反應結束后,對剩余固體成分的判斷正確的是AC.
A.肯定有銀     B.肯定有銅        C.可能有鐵       D.可能是銀和鐵兩種.

分析 (1)合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠三大類;
(2)根據對鐵生銹的認識,說明鐵生銹所需滿足的條件;
(3)根據三種金屬活動性強弱關系鐵>銅>銀,對將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中可能出現的變化進行分析,判斷反應結束后剩余固體成分.

解答 解:(1)圖示的三種管材中鑄鐵管、銅管都屬于金屬材料,而塑料管屬于有機合成材料;
(2)鐵生銹需要使鐵在潮濕的空氣中同時與氧氣和水接觸;將生銹的鐵片放在硫酸和硫酸銅的混合溶液中,當鐵銹反應完后,鐵能與硫酸、硫酸銅發(fā)生置換反應,例如鐵與硫酸發(fā)生的置換反應的方程式是:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(3)根據三種金屬活動性強弱關系鐵>銅>銀,將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,鐵粉、銅粉都能與硝酸銀發(fā)生反應得到銀,鐵粉先反應,因此剩余固體中一定含有銀;因未說明混合物的用量,因此對于固體混合物是否出現剩余則無法準確判斷,只能得到剩余固體中可能含有鐵、銅的結論,但根據鐵和銅的活動性關系,若剩余固體中有鐵,則也一定含有銅;因此肯定有銀、可能有鐵的判斷是正確的,而肯定是銅或可能是銀和鐵的說法不正確;
故答為:(1)C;(2)與水和氧氣接觸,Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;(3)AC.

點評 根據金屬活動順序表,活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.利用如圖所示的裝置可做CO還原Fe2O3的實驗,并檢驗該反應的氣體產物,已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2

(1)CO與Fe2O3反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)氣體通過裝置的順序是A→C→D→B.(裝置不能重復使用).B裝置的作用是檢驗生成物中有二氧化碳.C裝置的作用是除去混合氣的二氧化碳,防止對一氧化碳的生成物檢驗造成干擾.(注:氫氧化鈉能吸收二氧化碳)
(3)從環(huán)保角度考慮,對以上裝置的改進措施是在B裝置后增加尾氣處理裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.孔雀石是冶煉銅常用的銅礦石原料.孔雀石主要成分是堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3).
①堿式碳酸銅由4種元素組成.每0.2mol堿式碳酸銅中含有25.6g銅元素,約含有6.02×1023個氧原子(用科學計數法表示).
②在實驗室以堿式碳酸銅、鐵粉、稀鹽酸為原料制取單質銅的流程圖:

步驟 I:向堿式碳酸銅中加入過量稀鹽酸,固體完全溶解,有大量氣泡產生,得到藍色溶液.此反應化學方程式為:Cu2(OH)2CO3+HCl→CuCl2+CO2↑+H2O,
請?zhí)钊肱淦胶蟮南禂?,4,2,1,3.反應中能產生大量氣泡,是因為堿式碳酸銅的組成中含有碳酸根(填:原子團名稱).
步驟Ⅱ:在溶液中加入過量鐵粉,觀察到的實驗現象為產生氣泡,析出紅色固體,溶液逐漸變淺綠色.其中置換得到單質銅的化學方程式為Fe+CuCl2═FeCl2+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.現有C、H、O、N、Ca五種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學式各一個:
①最簡單的有機物CH4②可作氮肥的鹽NH4HCO3;
③可樂中含有的酸H2CO3④改良酸性土壤的堿Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.在pH=1的溶液中能大量共存,并且溶液為無色透明的離子組是(  )
A.Ba2+、Na+、NO3-、SO${\;}_{4}^{2-}$B.K+、Cl-、CO32-、NO3-
C.Mg2+、Cl-、Al3+、NO3-D.Ca2+、Na+、Fe3+、NO3-

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.根據要求寫出下列化學符號:
(1)兩個氫分子2H2;   
(2)3個鐵離子3Fe3+;
(3)地殼中含量最多的金屬元素和生物體內含量最多的元素組成的物質是Al2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.化學實驗是學習化學的基礎.請根據下列裝置圖回答問題.

(1)實驗室里制取二氧化碳的發(fā)生裝置應選B(填序號),發(fā)生反應的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)圖F為某學生設計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置.當用排水法收集氧氣時,瓶內先裝滿水,氣體從b(填“a”或“b”,下同)處導管通入.若用排空氣法收集二氧化碳,氣體應從a處導管通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.如圖為空氣成分示意圖(按體積計算),其中“a”代表的是(  )
A.稀有氣體B.二氧化碳C.氮氣D.氧氣

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14.水是生命之源,下列有關水的說法錯誤的是( 。
A.水通過三態(tài)變化,實現了自身的天然循環(huán)
B.用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水
C.通過過濾可以除去水中所有的雜質
D.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

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