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銅絲在空氣中受熱反應的化學方程式為：2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO，請從“量”方面回答其含義：
 
．
考點：化學方程式的概念、讀法和含義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：根據化學方程式表示的意義進行分析作答．
解答：解：
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
128 32    160
該化學方程式的“量”的含義是：每128質量的銅與32份質量的氧氣在加熱的條件下，完全反應生成160份質量的氧化銅．
故答案為：每128質量的銅與32份質量的氧氣在加熱的條件下，完全反應生成160份質量的氧化銅．
點評：熟記化學方程式表示的意義，即宏觀上兩個意義和微觀上各一個意義．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

比較和歸納是學習化學的重要方法，請你仔細觀察下面三個化學方程式：
C+O2
 點燃 
.
 
CO2        2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O        4P+5O2 
 點燃 
.
 
2P2O5
找出它們的共同點．
（1）反應基本類型：
 
；
（2）生成物：
 
；
（3）反應條件：
 
；
（4）能量變化：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現有鹽酸和氯化鋇的混合溶液40g，其中鹽酸的溶質質量分數為10%，向混合溶液中加入9%的硫酸溶液20g充分反應到不再產生沉淀為止．計算：
（1）生成沉淀的質量是多少克？
（2）恰好完全反應時所得溶液中鹽酸的質量分數？（計算結果精確到0.1）

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赤鐵礦（Fe2O3）的主要成分是氧化鐵．某赤鐵礦含氧化鐵為50%，現有該赤鐵礦石50t，試計算，
這些赤鐵礦石中含鐵元素的質量．

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如圖所示，氫氣在氧氣中燃燒的微觀過程，從圖中你能得到哪些信息？（寫出三條即可），并寫出該反應的符號表達式．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現有Al，Cu，Ag三種金屬，某研究小組的同學為了探究這三種金屬的活動性順序，設計了三個實驗，請回答：
實驗內容 實驗現象 實驗結論
Ⅰ．將Al絲浸入稀硫酸中 有氣泡產生 三種金屬的活動性由強到弱的順序為
 
Ⅱ．將Cu片浸入稀硫酸中 無現象
Ⅲ．Cu將片浸入AgNO3溶液中 Cu片表面有銀白色物質生成，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{色
實驗Ⅲ中反應的化學方程式為
 
．
【反思與提高】將Al，Cu，Ag中的兩種金屬分別放入
 
溶液中，也可以驗證這三種金屬的活動性強弱．

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科目：初中化學 來源： 題型：

國慶時，天安門廣場群眾游行的數千名少先隊員持幾萬只彩色氣球走向主席臺前接受檢閱，使慶�；顒舆_到了高潮，請你用所學下述氣體的化學性質及表中所提供的數據分析回答：充灌氣球最好選用的氣體是什么？理由是什么？
氣體名稱 氫氣 氦氣 氮氣 氧氣 空氣
密度/g?L-1 0.089 0.179 1.250 1.429 1.294

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科目：初中化學 來源： 題型：

請你寫出下列反應的化學方程式
（1）煙花中含有鎂粉，燃燒時發(fā)出耀眼的白光
 
；
（2）冶金工業(yè)上用一氧化碳加熱還原氧化銅來制銅
 
；
（3）鹽酸和氫氧化鈉溶液反應
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬材料對人類的生產生活有著重要的作用；
人類目前使用最廣泛，產量最多的金屬是
 
；
地殼中含量最多的金屬元素是
 
；
熔點最高的，可以用作燈絲的金屬是
 
．

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