下列有關(guān)氧氣的說法中，不正確的是

A. 用燃燒法來測定空氣中氧氣的含量，可燃物常用紅磷

B. 氧氣約占空氣體積的21%

C. 用帶火星的木條是否復(fù)燃來檢驗(yàn)氧氣

D. 魚能在水中生活，證明氧氣易溶于水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆吉林省九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

現(xiàn)有失去標(biāo)簽的氯化鈣、硝酸銀、鹽酸、碳酸鈉4種無色溶液。將它們編號(hào)為甲、乙、丙、丁后，兩兩混合的現(xiàn)象如下表所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷甲溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是（）

實(shí)驗(yàn)順序

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

甲 + 乙

有氣泡生成

②

甲 + 丙

有沉淀生成

③

丙 + 丁

有沉淀生成

④

乙 + 丙

沒有現(xiàn)象發(fā)生

A. CaCl2 B. AgNO3 C. HCl D. Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市虹口區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中練習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

某白色固體可能含有硫酸鉀、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇中的一種或幾種。為確定其成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①加入適量水充分溶解過濾，得到白色沉淀和無色濾液；②向白色沉淀中加入過量稀鹽酸，沉淀全部溶解；③向無色濾液中通入二氧化碳，得到白色沉淀。關(guān)于原白色固體成分的分析錯(cuò)誤的是

A. 一定沒有硫酸鉀 B. 一定有碳酸鈣

C. 一定有氯化鋇 D. 可能有氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市虹口區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中練習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

常見的物質(zhì)中屬于純凈物的是

A. 加碘鹽 B. 空氣 C. 葡萄酒 D. 蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八校（五四學(xué)制）八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）化學(xué)與能源

能源是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)�；剂鲜悄壳叭祟愖钪匾哪茉次镔|(zhì)，請(qǐng)回答：

（1）下列燃料中，屬于化石燃料的是 。

A．汽油； B．液化石油氣； C．柴油； D．天然氣； E．木炭；

F．焦炭； G．稻草； H．氫氣

（2）右表是煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的部分物質(zhì)，根據(jù)要求完善右表中的空格。

物質(zhì)名稱

物質(zhì)類別

化學(xué)式

二氧化碳

氧化物

CO

碳

C

二氧化硫

氧化物

NO2

水

H2O

（3）根據(jù)表中煤燃燒的產(chǎn)物，你認(rèn)為煤中一定含有 元素，推斷的依據(jù)是 。

（4）寫出天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式 。

（5）運(yùn)用化學(xué)技術(shù)與方法科學(xué)改造和應(yīng)用化石燃料是化學(xué)科學(xué)的使命。在石油加工過程中，依據(jù)各成分沸點(diǎn)不同對(duì)其進(jìn)行改造的方法叫做 。

在煤的綜合利用中，改變煤的組成和結(jié)構(gòu)的過程屬于 變化。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八校（五四學(xué)制）八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

3g鎂在3g氧氣中燃燒可生成氧化鎂的質(zhì)量是　　　�。� ）

A．小于6g B．大于6g C．等于6g D．以上都有可能

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省簡陽市石板學(xué)區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

將400g稀硫酸分4次加入20g銅鋁合金中，產(chǎn)生氫氣的情況如下：

次數(shù)

1

2

3

4

氫氣質(zhì)量/g

0.5

0.5

m

0.3

求：（1）m的值為 g。

（2）銅鋁合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（3）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)八年級(jí)（五四學(xué)制）下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過程：

【假設(shè)】H2O2 生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)

【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2 溶液中，分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊，測量各生成一瓶（相同體積）O2所需的時(shí)間．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是 ，此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是 ．

【實(shí)驗(yàn)記錄】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

反應(yīng)物

5%H2O2

5%H2O2

催化劑

1g水泥塊

1gMnO2

時(shí)間

165秒

46秒

【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是 ．

【反思】H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的 是否改變．

H2O2生成O2的快慢與哪些因素有關(guān)？請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究．（只要求提出一種影響H2O2生成O2的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案）

【假設(shè)】 ．

【實(shí)驗(yàn)方案】 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市海淀區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中考試一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

利用圖1裝置進(jìn)行I、II兩組實(shí)驗(yàn)，將滴管a中的液體滴入b中，待充分作用后，打開止水夾d。a、b、c中所加試劑如下表所示。

圖1

實(shí)驗(yàn)

a中試劑

b中試劑

c中試劑

I

5%H2O2溶液

MnO2

80 ℃熱水

II

石蕊溶液

HCl氣體

NaOH溶液

已知：HCl氣體極易溶解于水。白磷的著火點(diǎn)為40 ℃。

（1）實(shí)驗(yàn)I中，若在c中長導(dǎo)管口處放置一塊白磷，當(dāng)打開止水夾后，可觀察到白磷燃燒，通過此實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明燃燒的條件是________。 若要證明燃燒的另一條件，在對(duì)比實(shí)驗(yàn)中，需將c中盛放的試劑改為________。

（2）實(shí)驗(yàn)II能證明NaOH與HCl發(fā)生了反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)過程中，打開止水夾d后，可觀察到的現(xiàn)象為________。

（3）若按圖2所示連接裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)II，則會(huì)觀察到c中長導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，原因是________。

圖2

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