【題目】(11分)關(guān)注空氣質(zhì)量是每個公民的義務(wù)。目前可以通過各種媒體向社會發(fā)布空氣質(zhì)量報告,使人們及時了解當(dāng)?shù)睾腿珖髦饕鞘械目諝赓|(zhì)量狀況。以下提供了兩組數(shù)據(jù),請按要求分析:

(1)2011年元月某一天,首都北京、全國重工業(yè)基地蘭州、沿海城市威海的空氣質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)如下:(TSP即可吸入顆粒物)

注:各部分指標(biāo)與污染指數(shù)之間的關(guān)系:一級<50,二級50~100,三級100~200,四級200~300,五級300~400,六級400~500。

空氣質(zhì)量最好的城市是 。

空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)確定依據(jù)是(填序號) 。

①三項數(shù)據(jù)綜合考慮 ②看最大的數(shù)據(jù) ③看最小的數(shù)據(jù)。

(2)下表為我國南方某城市春、夏、秋、冬四季空氣質(zhì)量監(jiān)測平均數(shù)據(jù):

(A)對該城市的空氣質(zhì)量影響最大的指標(biāo)項目是 。

(B)夏季各項數(shù)據(jù)明顯下降,你認(rèn)為主要原因是

(C)目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體和煙塵,除了上述表格中提到的TSP(即可吸入顆粒物)、NO2、SO2外,還有另外的兩種氣體是 。

(3)2013年新年伊始,我國中東部各地陸續(xù)出現(xiàn)大范圍和長時間霧霾天氣,給環(huán)境和人們的健康帶來很大影響。據(jù)環(huán)保部門檢測,霧霾天氣“PM2.5”污染指數(shù)顯著增加!癙M2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,對人體健康危害更大。目前我國一些城市已將PM2.5納入常規(guī)空氣質(zhì)量監(jiān)測體系。

(A)霧霾天氣導(dǎo)致呼吸病人增多,霧霾可使空氣中增加大量的 (填序號)。

A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物

(B)有報告稱,世界上污染最嚴(yán)重的10個城市有7個在中國,我國500個城市中,空氣質(zhì)量達(dá)到世衛(wèi)組織推薦標(biāo)準(zhǔn)的不足5個。面對極重污染,如何拯救空氣?專家呼吁,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、能源結(jié)構(gòu)調(diào)整是必由之路。你對改善空氣質(zhì)量都可提出哪些建議(至少提兩點)?

【答案】(1)(A)威海 (B)②(2)(A)TSP(可吸入顆粒物)

(B)南方夏季雨水較多,清洗空氣,溶解SO2與NO2,沖降粉塵降低TSP;夏季綠葉茂盛,減少粉塵飛揚,強(qiáng)化光合作用,將CO2轉(zhuǎn)化成O2 等(其它答案合理均可)(2分) (C)一氧化碳 臭氧

(3)(A)D(B)限制汽車的數(shù)量,大力發(fā)展公共汽車;減少汽車的使用,盡可能坐公交出行或步行或騎自行車;植樹造林,增大綠化面積;汽車尾氣處理后排放或汽車尾氣使用催化凈化裝置處理后再排放;建筑工地增加防塵設(shè)施;禁止焚燒秸桿;減少化石燃料的燃燒,開發(fā)新能源;工廠的粉塵、廢氣要經(jīng)過經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后排放等。

【解析】

試題分析:(1)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)級別越低空氣質(zhì)量越好;各部分指標(biāo)與污染指數(shù)之間的關(guān)系:一級<50,二級50~100,三級100~200,四級200~300,五級300~400,六級400~500?諝赓|(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)確定依據(jù)是看最大的數(shù)據(jù);

(2)(A)對該城市的空氣質(zhì)量影響最大的指標(biāo)項目是TSP

(B)夏季各項數(shù)據(jù)明顯下降,你認(rèn)為主要原因是南方夏季雨水較多,清洗空氣,溶解SO2與NO2,沖降粉塵降低TSP;夏季綠葉茂盛,減少粉塵飛揚,強(qiáng)化光合作用,將CO2轉(zhuǎn)化成O2

(C)目前計入空氣污染指數(shù)TSP(即可吸入顆粒物)、NO2、SO2、CO、O3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。

儀器a的名稱是 (3) 。

實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 (4) (填編號);收集氧氣可選用E或F裝置,由此推斷氧氣具有的物理性質(zhì)是 (5)

實驗室常用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w:

I.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (6) 。

II.甲同學(xué)選擇B裝置為發(fā)生裝置,使用長頸漏斗的目的是 (7) ;乙同學(xué)選擇C裝置為發(fā)生裝置,一段時間后不再有氣泡產(chǎn)生,在解釋“不再有氣泡產(chǎn)生”的原因時,乙同學(xué)認(rèn)為可能是石灰石與稀鹽酸脫離了接觸,你認(rèn)為還可能的原因是 (8) 。

III.用裝置E收集二氧化碳,檢驗氣體收集滿的方法是 (9) 。

IV.該反應(yīng)生成的二氧化碳中;煊猩倭柯然瘹錃怏w,某同學(xué)想通過裝置G探究是否有HCl體,你認(rèn)為G中盛放的試劑是 (10) ,混合氣體應(yīng)從 (11) (填“b”或“c”)進(jìn)入。

通過對實驗室制取氣體的學(xué)習(xí),你認(rèn)為實驗室制取氣體的反應(yīng),共同點是 (12) (填序號)。

A.需要加熱 B.反應(yīng)物中沒有氣體參加

C.需要催化劑 D.反應(yīng)物中必須含有要制取物質(zhì)的元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類生存離不開空氣,下列說法錯誤的是(

A.空氣是一種寶貴的資源 B.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮氣

C.氧氣能支持燃燒、供給呼吸 D.露天焚燒垃圾不會造成空氣污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象,其中不合理的是

A.品紅在水中擴(kuò)散﹣﹣分子不斷運動

B.水結(jié)成冰﹣﹣分子停止運動

C.1滴水中大約有1.67×1021個水分子﹣﹣分子很小

D.氣體可以壓縮儲存在鋼瓶中﹣﹣分子間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說法正確的是

A.水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1

B.水變成水蒸氣時水分子的體積變大

C.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D.軟水一定是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)生活與化學(xué)密切相關(guān).

(1)“小蘇打”的化學(xué)名稱是

(2)雞蛋和牛奶都富含的營養(yǎng)素是

(3)鐵制品容易生銹的環(huán)境是

(4)家庭生活中一種節(jié)水做法是

(5)關(guān)閉燃?xì)忾_關(guān)滅火,運用的原理是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列歸類正確的是

選項

歸類

物質(zhì)(或元素)

A

銀白色金屬

銀、鋁、銅

B

可燃性氣體

氫氣、氧氣、一氧化碳

C

受熱易分解的物質(zhì)

水、銅綠、碳酸氫銨

D

人體所需的常見微量元素

碘、鋅、硒、鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)主題知識的歸納完全正確的一組是

A.物質(zhì)用途

B.元素之最

液氮:用于醫(yī)療手術(shù)

明礬:用于消毒殺菌

海水中含量最多的元素:鈉元素

空氣中含量最多的元素:氮元素

C.物質(zhì)鑒別

D.環(huán)保知識

食鹽和碳酸鈣:滴加稀鹽酸

氫氣和二氧化碳:點燃

減緩溫室效應(yīng):植樹造林節(jié)能減排

減少水體污染:禁止使用洗滌劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列客觀事實的微觀解釋正確的是(

選項

客觀事實

微觀解釋

A

品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快

水分子間存在間隙

B

H2O 在通電條件下產(chǎn)生 H2

H2O 分子中存在 H2

C

NaOH 固體溶于水放熱

Na+OH-與水分子形成水合離子過程中放出的熱量大于Na+、OH-向水分子中擴(kuò)散過程中吸收的熱量

D

攪拌能加快蔗糖在水中的溶解

攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多

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同步練習(xí)冊答案