某奶粉包裝上的部分文字說明“凈含量：300g  鈣＞400mg  鐵：5～10mg”，這里的鈣、鐵指的是（　�。�

　

A．

分子

B．

原子

C．

離子

D．

元素


考點：

元素的概念．.

專題：

物質的微觀構成與物質的宏觀組成．

分析：

食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質中的“鈣、鐵”等不是以單質、分子、原子、離子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質量（質量分數(shù)）來描述．

解答：

解：奶粉包裝上的部分文字說明“凈含量：300g  鈣＞400mg  鐵：5～10mg”，這里的鈣、鐵不是以單質、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“鈣、鐵”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關．

故選：D．

點評：

本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關鍵．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關氧氣的說法正確的是(     )

A．工業(yè)上制取氧氣是利用了氧氣的化學性質

B．氧氣具有可燃性

C．物質跟氧氣發(fā)生的反應都是化合反應

D．相同情況下，氧氣密度比空氣略大

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科目：初中化學 來源： 題型：


工業(yè)上用電解氯化鈉方法生產(chǎn)金屬鈉：2NaCl2Na+Cl2↑．現(xiàn)電解585kg氯化鈉最多能生產(chǎn)多少千克單質鈉？同時能得到多少千克氯氣？

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科目：初中化學 來源： 題型：


基本的實驗技能是學好化學的基石．

（1）錯誤的操作會帶來一些危險的后果：

①鐵絲在氧氣里燃燒時，集氣瓶中沒有加入少量水或鋪一層細沙則可能　　．

②在實驗室里加熱氯酸鉀制取氧氣，實驗完畢后，如果先熄滅酒精燈，再把導管移出水面，則會　　．

（2）下列實驗操作正確的是　　．

A．過濾時玻璃棒斜靠在一層濾紙的一邊

B．燒杯不能直接放在酒精燈火焰上加熱

C．制取氧氣實驗中，當導管口開始有氣泡放出時立即收集

D．不能用手接觸實驗室里的藥品，不要湊到容器口聞氣體的氣味，不能嘗藥品的味道．

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科目：初中化學 來源： 題型：


小明在實驗室里加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管中固體的質量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表．制取結束后，將剩余固體溶解、過濾、烘干后，回收二氧化錳．請計算：

加熱時間/min

0

t1

t2

t3

固體質量/g

31.6

30.2

28.4

28.4

（1）生成氧氣的質量為　　 g．

（2）回收二氧化錳的質量．（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：


我國紀念2014年“世界水日”和“中國水周”活動宣傳主題為“加強河湖管理，建設水生態(tài)文明”．下列說法正確的是（　�。�

　

A．

保護水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥

　

B．

利用沉降的方法，將硬水轉化為軟水

　

C．

自來水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒和蒸餾等將水庫中的水凈化為居民用水

　

D．

城市澆花，使用噴灌、滴灌技術

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學用量筒量取8.0mL水時仰視讀數(shù)，則所量水的體積（　�。�

　

A．

等于8.0mL

B．

大于8.0mL

C．

小于8.0mL

D．

不能確定

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列措施不利于改善人類生存環(huán)境的是（　�。�

　

A．

禁止使用含鉛汽油

B．

種植花草樹木

　

C．

工廠廢氣處理后排放

D．

露天焚燒垃圾

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科目：初中化學 來源： 題型：


硝酸銨（NH4NO3）受撞擊或受熱后會發(fā)生爆炸，可作炸藥．又因其含氮量比較高，也可作化學肥料．試計算：

（1）100g硝酸銨中含氮元素的質量．

（2）多少克碳酸銨中的氮元素與100g硝酸銨中氮元素的質量相等？

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同步練習冊答案