【題目】某CuO與C的混合物,共10 g,加熱至不再有氣體生成的時候,將生成的氣體通入足量的澄清石灰水中,得到沉淀5 g,則原混合物中CuO的質(zhì)量可能為

A. 8 g B. 8.4 g C. 8.6 g D. 9.4 g

【答案】AD

【解析】碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳。二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)碳酸鈣的沉淀和水。根據(jù)反應(yīng)方程找出碳、氧化銅、碳酸鈣的質(zhì)量關(guān)系。由碳酸鈣的質(zhì)量可求出參加反應(yīng)的碳和氧化銅的質(zhì)量,如果反應(yīng)物有剩余,碳和氧化銅都有可能。據(jù)此分析計算。

解:設(shè)參加反應(yīng)的碳的質(zhì)量為x,CuO的質(zhì)量為y。

由發(fā)生的反應(yīng):C + 2CuO高溫 2Cu + CO2↑和CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓+ H2O,可以得出碳、氧化銅、碳酸鈣之間的質(zhì)量關(guān)系是:

C ~ 2CuO ~ CaCO3

12 160 100

x y 5g

x=0.6g

y=8g

因為混合物的質(zhì)量10g>0.6g+8g=8.6g,剩余物的質(zhì)量是:10g-8.6g=1.4g。所以當碳有剩余時碳的質(zhì)量為:0.6g+1.4g=2g,CuO的質(zhì)量為8g;當氧化銅有剩余時,氧化銅的質(zhì)量為:8g+1.4g=9.4g,碳的質(zhì)量為0.6g。故混合物中氧化銅的質(zhì)量為:8g或9.4g。

練習冊系列答案
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【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述,正確的是

A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成紅色固體

B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的紅光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

D.硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,放出熱量,并產(chǎn)生有刺激性氣味的無色氣體

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【題目】在學(xué)習鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時,小紅、芳芳兩位同學(xué)分別作了碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的實驗如圖所示。

【實驗現(xiàn)象】小紅在實驗中觀察到有氣泡冒出,而芳芳

所做的實驗無現(xiàn)象。寫出小紅實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式________________

【實驗討論】芳芳同學(xué)的試驗為什么觀察不到有氣泡?

反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)有哪些?

【查閱資料】①碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成物受到鹽酸的質(zhì)

量影響,稀鹽酸過量生成二氧化碳,若鹽酸量不足則生成碳酸氫鈉;②碳酸氫鈉與氯化鈣溶液混合不發(fā)生反應(yīng),而碳酸鈉和氯化鈣溶液反應(yīng)生成沉淀,且碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液都呈堿性,氯化鈣溶液呈中性。

【猜想與假設(shè)】實驗反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)可能有:①NaHCO3、NaCl、Na2CO3; ②NaHCO3、NaCl;

③NaHCO3、NaCl、HCl。

芳芳同學(xué)認為猜想③肯定不成立,理由是______________。

【實驗設(shè)計】確定芳芳同學(xué)實驗是否生成碳酸氫鈉,并證明反應(yīng)后的產(chǎn)物。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

A、取上述溶液少量于試管中,加

入足量的________溶液。

產(chǎn)生白色沉淀

猜想①正確

B、取步驟A所得上層清液少量,滴加_______溶液。

___________

【實驗反思】若用少量的稀鹽酸鑒定氫氧化鈉是否變質(zhì),發(fā)現(xiàn)無氣泡冒出,則證明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)。對此實驗結(jié)論,你是否贊同?若不贊同,還需說明理由。_____________

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【題目】下列符號表示2個氫原子的是

A. H B. 2H C. H2 D. H+

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【題目】地殼中含量最多的元素是

A.鋁B.鐵C.氧D.硅

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【題目】實驗室用氯酸鉀加熱制取氧氣時,若不加入二氧化錳,其結(jié)果是

A、不產(chǎn)生氧氣 B、產(chǎn)生氧氣的速度很慢

C、產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量變小 D、無影響

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【題目】下列物質(zhì)中,不屬于某種基本營養(yǎng)素的是( )

A. B. 維生素C C. 淀粉 D. 甲醛

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