“低鈉鹽”可以控制鈉的攝入量從而防治高血壓等疾病。制備“低鈉鹽”在食鹽中用NaCl中按照配方比例添加食用KCl。國(guó)內(nèi)某些生產(chǎn)廠家為改變“低鈉鹽”口味還會(huì)加入少量鎂鹽(僅限MgSO4或MgCl2).
(1)測(cè)得某“低鈉鹽”樣品a中含有NaCl和KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為50%。該樣品a的水溶液中,含量最多的離子是 (填離子符號(hào))。
(2)探究某“低鈉鹽”樣品b中是否添加鎂鹽,以及添加的是何種鎂鹽(MgSO4或MgCl2中的一種)。
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,完成下列表格。
限選試劑:BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、蒸餾水
【解析】(1)樣品a 中NaCl 和KCl 都含有Cl-,所以Cl-最多。
(2)思路:探究樣品中是否還有鎂鹽,即探究是否含有Mg2+ ,而探究是何種鎂鹽就是探究是否
含有SO42-。步驟1,先將樣品溶解,注意加足量蒸餾水,并用玻璃棒攪拌。步驟2,驗(yàn)證是否
含有Mg2+,加NaOH 溶液會(huì)產(chǎn)生Mg(OH)2,現(xiàn)象為有白色沉淀生成,說(shuō)明樣品b 中添加了
鎂鹽。步驟3,因?yàn)轭}目說(shuō)是MgSO4 或MgCl2 中的一種而且樣品中一定還有Cl-,因此只要檢
測(cè)是否含有SO42-。操作:取少量步驟1 形成的溶液于試管中,再滴加少量的BaCl2 溶液振蕩
觀察,F(xiàn)象及結(jié)論,若有白色沉淀產(chǎn)生,則添加的是MgSO4。若無(wú)明顯現(xiàn)象,則添加的是MgCl2。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某混合氣由CO和CH4組成,其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%,則其中CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
A.20% B.30% C.48% D.52%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉,根據(jù)圖11所示信息計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaCl)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列除去少量雜質(zhì)的方法正確的是
A. Zn粉中含少量的ZnO:加入足量稀H2SO4充分反應(yīng)后過(guò)濾
B. Cu(NO3)2溶液中含少量AgNO3:加入足量Cu屑充分反應(yīng)后過(guò)濾
C. Na2SO4溶液中含少量H2SO4:加入足量Ba(OH)2充分反應(yīng)后過(guò)濾
D. CaCO3固體中含少量Na2CO3:加入足量稀HCl充分反應(yīng)后過(guò)濾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
碲(Te)被譽(yù)為“現(xiàn)代工業(yè)、國(guó)防與尖端技術(shù)的維生素,創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”。實(shí)驗(yàn)室模擬提取碲的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是:取某含碲溶液于燒瓶中,加入適量NaC1,加熱到一定溫度,持續(xù)通入SO2,待反應(yīng)一定時(shí)間,過(guò)濾得到粗碲。
(1)反應(yīng)的總化學(xué)方程式為:, 則X為________(填化學(xué)式)。
(2)為探究獲得較高粗碲沉淀率的反應(yīng)條件,某研究小組在控制NaC1濃度和SO2流量不變的條件下,進(jìn)行下述對(duì)比試驗(yàn),數(shù)據(jù)如下:
①該小組研究的反應(yīng)條件是______________和_________________。
②實(shí)驗(yàn)a和b 的目的是___________________________。
③在上述四組實(shí)驗(yàn)中,最佳的反應(yīng)條件是__________℃和__________h。
④為了提升設(shè)備利用效率和節(jié)約能源,可進(jìn)一步優(yōu)化反應(yīng)條件測(cè)定粗碲沉淀率。若再設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),選擇的反應(yīng)條件還可以是___________(填選項(xiàng))。
A. 80℃,1.5h B. 80℃,2.5h C. 70℃,2.0h D. 95℃, 2.0h
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說(shuō)法中正確的是
A.明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水
B.在自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程中,發(fā)生的變化都是物理變化
C.水與過(guò)氧化氫的組成元素相同,均可用于制備氧氣
D.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列生活用品中,所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是______________(填字母)。
A 塑料臉盆 B 純棉毛巾 C玻璃茶杯
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如圖一所示,對(duì)淡化摸右側(cè)的海水加壓,在其左側(cè)得到淡水。其原理是海水中的水分子可以透過(guò)淡化摸,而其他各種離子不能透過(guò)。
請(qǐng)回答:
(1)采用膜分離技術(shù)淡化海水的原理,與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的 操作相似。
(2)對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓后,海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)海水中含有大量的氯化鈉,圖二是氯化鈉的溶解度曲線,據(jù)此可知鹽場(chǎng)從海水中得到食鹽晶體利用的方法是 結(jié)晶(填“降溫”或“蒸發(fā)”)。
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