【題目】下列現(xiàn)象或事實(shí)能說明分子之間有間隔的是( )

A. 分子質(zhì)量和體積都很小B. 墻內(nèi)開花墻外香

C. 100mL水和100mL.酒精混合,所得溶液的體積小于200mLD. 將稀鹽酸倒在大理石上可以觀察到氣泡

【答案】C

【解析】

本題主要考察微觀粒子的共性

A選項(xiàng),分子的質(zhì)量和體積都很小,不能說明分子間有間隔

B選項(xiàng),墻內(nèi)開花墻外香,說明分子在運(yùn)動(dòng)

C選項(xiàng),100mL水和100mL.酒精混合,所得溶液的體積小于200mL,說明分子間有間隔,故選C

D選項(xiàng),鹽酸與大理石反應(yīng)不能說明分子間有間隔

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是( 。

A. 金屬單質(zhì)有一些共同的物理性質(zhì)

B. 生鐵是合金,鋼是純鐵

C. 合金的硬度一定比各成分金屬大

D. 人類最早使用的合金是黃銅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“ ”和“ ”分別表示兩種不同的原子,其中表示化合物的是 , 表示混合物是表示單質(zhì)的是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】泡菜是人們喜愛吃的一種食物,但經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)泡菜中含有一種亞硝酸鹽(NaNO2),過多食用不利于人體健康,根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷NaNO2中,氮元素的化合價(jià)為( 。

A. +3B. +2C. 2D. +5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】201955-531日,鄧小平圖書館開展了以保護(hù)地球為主題的網(wǎng)上競(jìng)答活動(dòng),下列做法不符合這一理念的是( 。

A. 廢舊電池回收處理B. 用新能源汽車代替燃油汽車

C. 提倡植樹造林D. 任意排放三廢

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是

A. 水果榨汁B. 瓷碗破碎C. 葡萄釀酒D. 酒精揮發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酸是一類重要的化合物,它能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),有比較廣泛的用途。請(qǐng)你將學(xué)過的有關(guān)酸的性質(zhì)與用途歸納整理,完成下面的表格。

酸的性質(zhì)

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

相應(yīng)用途

1)酸能與多種活潑金屬反應(yīng)

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

____________

2____________

_____________

除鐵銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1)、寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①、②、
(2)、以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:
①、②、
上述裝置改進(jìn)后,請(qǐng)繼續(xù)回答下列問題。
(3)、小李在實(shí)驗(yàn)中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,她選擇上述裝置中的A和(填字母)進(jìn)行組裝,小紅在實(shí)驗(yàn)中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是(填化學(xué)式),起了相同的作用。寫出小紅制取氧氣的化學(xué)方程式
(4)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是 , 寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。

A. 鐵絲在氧氣中燃燒B. 硫在氧氣中燃燒

C. 高錳酸鉀制氧氣D. 天然氣燃燒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案