Question

17．學(xué)習(xí)化學(xué)不僅需要遷移，還要學(xué)會歸納總結(jié)
（1）語文課上，老師講到北宋畫家張擇端繪制的《清明上河圖》．李明同學(xué)結(jié)合化學(xué)知識認(rèn)識到《清明上河圖》用墨繪制能夠保存至今，是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，木炭具有還原性，常用如圖所示裝置進(jìn)行還原氧化銅的實驗，試管口略向下傾斜是因為防止冷凝水倒流，試管炸裂，化學(xué)方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑．
（2）在總結(jié)知識時，李明發(fā)現(xiàn)氫氣、一氧化碳也具有還原性的物質(zhì)，其中氫氣還原氧化銅時試管口也應(yīng)略向下傾斜，這二種具有還原性的物質(zhì)在開始實驗時，都要先通氫氣或一氧化碳再加熱，以防止爆炸．在結(jié)束實驗時，都要注意先繼續(xù)通氫氣或一氧化碳，以防止銅被空氣中的氧氣氧化．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)墨的主要成分是碳，在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，進(jìn)行分析判斷．C還原氧化銅時試管口要低于試管底部，是為了防止冷凝水倒流引起試管炸裂，并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式；
（2）根據(jù)氫氣、一氧化碳也具有還原性以及實驗的注意事項進(jìn)行解答．

解答 解：（1）墨的主要成分是碳，在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，我國古代用墨書寫或繪制的字畫能保存近千年，畫面仍然十分清晰．給試管中的固體加熱，固體中含有水蒸氣或反應(yīng)生成水蒸氣倒流會炸裂試管，故試管口略向下傾斜的，碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑；故答案是：常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑；防止冷凝水倒流，試管炸裂；C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑；
（2）氫氣、一氧化碳也具有還原性，所以氫氣、一氧化碳也能還原氧化銅，其中氫氣還原氧化銅時試管口也應(yīng)略向下傾斜，氫氣和一氧化碳屬于可燃性的氣體，所以這二種具有還原性的物質(zhì)在開始實驗時，都要先通氫氣或一氧化碳，再加熱，以防止爆炸．在結(jié)束實驗時，都要注意先繼續(xù)通氫氣或一氧化碳，以防止生成的銅被空氣中的氧氣氧化．故填：氫氣；一氧化碳；氫氣；通氫氣或一氧化碳；加熱；爆炸；通氫氣或一氧化碳；銅被空氣中的氧氣氧化．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查考查了碳的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)，掌握碳的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．