(2013?崇明縣二模)下列成語中一定包含化學(xué)變化的是( 。
分析:本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
解答:解:A、木已成舟只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯;
B、花香四溢是由于構(gòu)成花的分子在不斷運(yùn)動,與人的嗅覺細(xì)胞接觸,而聞到,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯;
C、火上澆油,油燃燒生成二氧化碳、水等物質(zhì),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C正確;
D、滴水成冰由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯.
故選C.
點(diǎn)評:搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?崇明縣二模)形成酸雨的主要?dú)怏w是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?崇明縣二模)反應(yīng)3CO+Fe2O3
高溫
3CO2+2Fe中氧化劑是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?崇明縣二模)將下面調(diào)味品加入水中,不能形成溶液的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?崇明縣二模)某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),為測定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①實(shí)驗(yàn)一:
請回答下列問題:
(Ⅰ)操作A中用到玻璃棒,其作用是
引流
引流

(Ⅱ)甲同學(xué)取少量(碳酸鈉樣品)溶液,滴入無色酚酞試液,溶液由無色變成
紅色
紅色

(Ⅲ)在實(shí)驗(yàn)過程中加入飽和石灰水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

(Ⅳ)為探究上述反應(yīng)后濾液中的溶質(zhì)成分,乙同學(xué)向?yàn)V液中滴加過量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)
有氣泡產(chǎn)生,則滴加鹽酸前濾液中的溶質(zhì)除氯化鈉外還有
碳酸鈉、氫氧化鈉
碳酸鈉、氫氧化鈉

②實(shí)驗(yàn)二:
丙同學(xué)取12g該碳酸鈉樣品放入燒杯中,加入100g稀鹽酸(足量),完全反應(yīng)后,所
得溶液質(zhì)量為107.6g.試計(jì)算:
(Ⅰ)生成二氧化碳物質(zhì)的量為
0.1
0.1
mol.
(Ⅱ)碳酸鈉樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程,保留到0.1%)
88.3%
88.3%

(Ⅲ)如果測得的結(jié)果比實(shí)際的質(zhì)量分?jǐn)?shù)高,可能的原因是
稀鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體隨CO2氣體排出,從而導(dǎo)致所測樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
稀鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體隨CO2氣體排出,從而導(dǎo)致所測樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
.(答一種即可)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案