【題目】【2016年天津市】下列說法中不正確的是（ ）

A．墻內開花墻外可聞到花香，是因為分子總是在不斷運動著

B．甲烷燃燒放出大量的熱，是因為所有化學反應都放出熱量

C．在生煤火爐時，可點燃木柴來引燃煤，是為了使溫度達到煤的著火點

D．合金被廣泛的使用，是因為合金比組成它們的純金屬具有更多優(yōu)良性能

【答案】B

【解析】A、墻內開花墻外可聞到花香，是因為分子總是在不斷運動，故正確；B、化學反應常伴隨著熱量的變化，有的反應放熱，有的反應吸熱，故錯誤；C、在生煤火爐時，可點燃木柴來引燃煤，是為了使溫度達到煤的著火點，故正確；D、合金被廣泛的使用，是因為合金比組成它們的純金屬具有更多優(yōu)良性能，硬度大，抗腐蝕性強，故正確。答案：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四組相關的表述中，完全正確的是一組是（ ）

A．化學用語

①表示一個鈣離子②表示鈉原子的結構示意圖

B．煤、石油、天然氣

①都是不可再生資源②都是清潔燃料

C．分子

①花香四溢說明分子不斷運動

②糧食霉變說明分子發(fā)生變化

D．營養(yǎng)健康

①青少年的生長過程需要大量蛋白質，所以要多吃水果

②食用霉變大米、花生米等會危害人體健康

A．A選項 B．B選項 C．C選項 D．D選項

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】配制溶質質量分數(shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行．

請回答下列問題：

（1）用如圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為 ．

（2）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應 ．

A．增加適量氯化鈉固體 B．減少適量氯化鈉固體

C．調節(jié)游碼 D．添加砝碼

（3）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年廣東省南寧市】下列各組離子，在溶液中能大量共存的是（ ）

A．Cu2+、NH4+、NO3﹣、OH﹣ B．H+、Na+、HCO3﹣、Cl﹣

C．Ba2+、Ag+、Cl﹣、CO32﹣ D．K+、Mg2+、NO3﹣、SO42﹣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年北京市】下列符號中，表示2個氯原子的是

A．Cl2 B．2Cl2 C．2Cl D．2Cl-

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習了質量守恒定律后，小紅對此進行了探究．物質發(fā)生化學變化的前后，總質量是否發(fā)生了變化？通過查閱資料，小紅同學已知：碳酸鈉與硫酸（H2SO4）反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳氣體．

請你和小紅同學按下面的過程一起探究：

（1）假設：有氣體生成的物質發(fā)生化學變化后，其總質量是否一定不變？

（2）設計實驗方案驗證你的假設：小紅設計了如圖裝置的實驗，你認為天平最終能平衡嗎？ ，其理由是 ．

（3）在實驗中，如果錐形瓶的瓶口上沒有系上氣球，將會出現(xiàn)什么結果？

（4）根據(jù)小紅的實驗，你的結論是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的A、B兩種物質的溶解度曲線回答：

（1）圖表上的溫度在 ℃～ ℃時SB＞SA．

（2）P點表示： ．

（3）t2℃時，A物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為 ．

（4）t2℃時，用100克水與a克A物質配制成不飽和溶液，使其變成飽和溶液的簡單方法是 （任寫一種）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g，加熱至混合物固體質量不再減少為止，冷卻后稱得剩余固體質量為16 .4g，將剩余固體加入一定量的水中，充分攪拌后過濾，濾液是10％的氯化鉀溶液（假設溶液無損失）。計算：

（1）生成氧氣的質量。

（2）二氧化錳的質量。

（3）氯化鉀溶液中水的質量。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應的化學方程式，并注明反應類型

①金屬鈉與水反應生成燒堿和一種常見的氣體單質； （反應類型 ）

②一氧化碳和氧化鐵反應 （反應類型 ）

③堿式碳酸銅受熱 （反應類型 ）

④硫酸銨溶液和氫氧化鈉溶液 （反應類型 ）

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