3．每年的6月5日世界環(huán)境日，環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，空氣的凈化日益受到人們的關(guān)注．下列氣體組中的各種氣體都屬于空氣污染物的是（　�。�
A．二氧化硫  一氧化碳    二氧化氮B．二氧化碳  一氧化碳  氮?dú)?/td>
C．氧氣      二氧化碳    氮?dú)?/td>D．氮?dú)?nbsp;     氧氣      一氧化碳

分析 空氣的污染物是主要有害氣體和可吸入顆粒物，有害氣體主要有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等．

解答 解：A、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮均為空氣污染物，故選項(xiàng)正確．
B、一氧化碳屬于空氣污染物；盡管二氧化碳排放含量過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng)，但現(xiàn)階段不把二氧化碳當(dāng)做空氣污染物，二氧化碳、氮?dú)獠粚儆诳諝馕廴疚�，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、氧氣、二氧化碳、氮?dú)饩粚儆诳諝馕廴疚�，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、一氧化碳屬于空氣污染物；氮?dú)�、氧氣均不屬于空氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查空氣的污染問(wèn)題，解答本題時(shí)要注意二氧化碳不是空氣污染物，但排放含量過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．將宏觀(guān)、微觀(guān)及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．將稀鹽酸逐滴滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，物質(zhì)變化的微觀(guān)示意圖如下，請(qǐng)回答：

（1）上圖表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O．
（2）當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B圖中，溶液pH＞（選填“＞”“＜”或“=”）7．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．除去CO2中混有的CO（少量），應(yīng)采用的正確方法是（　�。�
A．將氣體通入濃硫酸中B．將氣體通入石灰水中
C．將氣體通過(guò)赤熱的氧化銅D．將氣體通過(guò)赤熱的碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．寫(xiě)出符號(hào)“2Mg2+”中數(shù)學(xué)的含義
“2”表示鎂離子的個(gè)數(shù)為2；“2+”表示一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容，也是研究物質(zhì)性質(zhì)的重要途徑．
（1）用$\frac{1}{3}$、$\frac{2}{3}$等數(shù)字填空：向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)，不能超過(guò)酒精燈容積的$\frac{2}{3}$；用試管夾夾持試管時(shí)，試管夾應(yīng)夾持在距管口$\frac{1}{3}$處；給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體體積應(yīng)不超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$；加熱時(shí)用酒精燈的焰加熱，試管口不能對(duì)著有人的方向．
（2）如圖是研究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．A、C燒杯中盛放的分別是酚酞溶液和濃氨
水，用大燒杯罩住A、C兩只燒杯，幾分鐘后，無(wú)色酚酞試液變紅．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問(wèn)題：
①由此得出分子所具有的性質(zhì)是分子總是不斷的運(yùn)動(dòng)著．
②由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也可以得出氨水和氨氣的一些物理性質(zhì)：C，AD．
A．無(wú)色氣體    B．難溶于水    C．具有揮發(fā)性    D．易溶于水
氨水的物理性質(zhì)是C（填序號(hào)，下同），氨氣的物理性質(zhì)是AD．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某同學(xué)用右圖裝置粗略測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，圖中燒杯上方玻璃管（預(yù)先固定好）中部有一可左右活動(dòng)的活塞，活塞左端的玻璃管內(nèi)密封有空氣，活塞右端的玻璃管口跟空氣連通，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前活塞處在刻度5cm處．
（1）可觀(guān)察到玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是（提示：當(dāng)溫度達(dá)到40度，白磷便會(huì)燃燒）
①白磷（足量）紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙；
②活塞向右（填“左”或“右”） 移動(dòng)．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到常溫，活塞停在4刻度處，據(jù)此可得出的結(jié)論是空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一
（3）燃燒結(jié)束后，玻璃管內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)�，可推論出該氣體難溶于水且其化學(xué)性質(zhì)不活潑（填“活潑”或“不活潑”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)
（1）2個(gè)二氧化碳分子2CO2；（2）鈣離子Ca2+；（3）三個(gè)鐵原子3Fe
（4）地殼中含量最高的金屬元素Al．（5）水中氫元素的化合價(jià)$\stackrel{+1}{H}$2O；
（6）兩個(gè)氮原子構(gòu)成一個(gè)氮分子N2；（7）3個(gè)硫酸根離子3SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．食品衛(wèi)生與身體健康是密切相關(guān)的．下列做法會(huì)導(dǎo)致食品對(duì)人體健康有害的是（　�。�
A．用石灰水保存新鮮雞蛋B．食品中添加過(guò)量防腐劑
C．蒸饅頭加入適量純堿D．在食鹽中適量添加碘元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（簡(jiǎn)稱(chēng)新國(guó)標(biāo)）中水質(zhì)監(jiān)測(cè)指標(biāo)從原來(lái)的35項(xiàng)增加到106項(xiàng)．對(duì)供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應(yīng)的要求．
（1）新國(guó)標(biāo)在無(wú)機(jī)物指標(biāo)中修訂了鎘、鉛等的限量．這里的鎘、鉛指的是C（填序號(hào)）．
A、原子  B、分子  C、元素  D、單質(zhì)
（2）新國(guó)標(biāo)中消毒劑由1項(xiàng)增至4項(xiàng)，加入了對(duì)用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定．
①二氧化氯消毒過(guò)程中產(chǎn)生的次氯酸根離子（ClO-）也有消毒作用．HClO中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)．
②氯胺（NH2Cl）由3（填數(shù)字）種元素組成．用氯胺消毒時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH2Cl+H2O═X+HClO，其中X的化學(xué)式為NH3．

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