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【題目】正確的實驗操作是完成實驗任務的保證。下列有關實驗操作的說法中，不正確的是（ ）

A. 稱量氫氧化鈉固體時，應將其放在燒杯中稱量

B. 使用藥匙取用粉末狀藥品

C. 酒精灑在實驗桌上燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅

D. 加熱試管內的液體時，將試管口朝向有人的方向

【答案】D

【解析】氫氧化鈉具有腐蝕性，故需要放在玻璃容器中稱量，A選項正確；粉末狀藥品用藥匙或者紙槽，B選項正確；酒精的小面積燃燒可以選用濕抹布或者細沙蓋滅，C選項正確；加熱試管內的液體時，試管口不能對著人，防止液體噴出傷人，D答案錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向一定量的氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液，發(fā)生如下反應：FeCl3+3NaOH Fe(OH)3↓+3NaCl。x軸表示加入氫氧化鈉溶液的質量，下列選項中y軸表示的含義與所給圖像變化趨勢一致是

A．混合液中H2O的質量 B．混合液中鐵元素的質量分數

C．混合液中氯元素的質量分數 D．混合液中氯化鈉的質量分數

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】類推是化學學習中常用的思維方法�，F有以下類推結果，其中正確的是（ ）

A. 燃燒過程一定會產生二氧化碳氣體

B. 含有氧元素的化合物一定是氧化物

C. 把燃著的木條插入某無色氣體中，木條火焰熄滅，證明瓶中的氣體一定是CO2

D. 水在通電條件下，可分解為氧氣和氫氣，說明在化學反應中分子是可分的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線。下列說法錯誤是

A. 要配制相同質量分數的甲、丙兩種物質的飽和溶液，應該將溫度控制在t1℃

B．t2℃時，30g 甲物質加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液中溶質的質量分數是37.5%

C． 要從甲物質的飽和溶液中獲得晶體甲，可以采用降溫結晶的方法

D． t1℃時,將三種物質的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液中溶質質量分數乙﹥甲﹥丙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】常見的下列現象，都屬于化學變化的一組是（ ）

A．酒精燃燒，汽油揮發(fā)，蠟燭變形

B．植物腐爛，鋼鐵生銹，牛奶變質

C．綠色植物的光合作用，鐵鑄成鋼，蠟燭加熱熔化

D．葡萄釀酒，水分蒸發(fā)，金屬導電

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與我們的健康、生產、生活息息相關。下列說法中，不正確的是（ ）

A. 變質食品中含霉菌毒素，不可食用 B. 做面包時可用適量的小蘇打作發(fā)酵粉

C. 用硫磺熏蒸生姜，可使其顏色更光亮 D. 回收廢舊金屬有利于環(huán)境保護

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）

體操運動員在完成單杠、吊環(huán)項目時常用“鎂粉”搓手，以起到防滑效果。某種“鎂粉”中可能含有Mg、MgO、Mg(OH)2、MgCO3中的一種或兩種固體，實驗小組對其成分展開了探究。

已知：MgO+2HCl = MgCl2+H2O

MgCO3+2HCl = MgCl2+H2O+CO2↑

（1）探究“鎂粉”中是否含有Mg和MgCO3

①取少量樣品，如圖所示進行實驗。觀察到a試管中有氣泡產生，b試管中產生的現象是____________。則證明“鎂粉”中一定含有MgCO3。

②為證明“鎂粉”中是否含有Mg，小明將燃著的木條放在圖中b試管口上方，木條熄滅。但同學們指出，該實驗不能達成實驗目的，需要將圖中的澄清石灰水替換成__________。小明按照修改后的實驗方案重復上述實驗，觀察到b試管口無明顯現象，證明“鎂粉”中______________。

（2）探究“鎂粉”中是否還含有MgO及Mg(OH)2

【實驗過程】

Ⅰ。用MgO、Mg(OH)2和MgCO3三種固體分別做性質實驗。分別取0.5 g三種固體粉末，每次取樣方法如下圖所示：

逐滴加入相同溶質質量分數的稀鹽酸直至粉末恰好消失。在下表中記錄消耗的同濃度稀鹽酸的體積（以下體積均在同一條件下測定，且保留到小數點后1位）

MgO

Mg(OH)2

MgCO3

消耗稀鹽酸的體積 /mL

10.4

7.2

5.0

Mg(OH)2與鹽酸發(fā)生中和反應的化學方程式為_____________。

Ⅱ。取“鎂粉”樣品0.5 g，加入上述稀鹽酸至粉末恰好溶解。此時消耗稀鹽酸的體積約為5.3 mL。

【實驗分析及結論】

“鎂粉”不只含有MgCO3。理由是____________________________________

【實驗反思】

為確定“鎂粉”的具體成分，同學們認為還需要補充如下實驗：分別取0.5 g“鎂粉”和0.5 g_________，加入足量稀鹽酸，測定生成的氣體體積分別為119 mL和140 mL。由此可知“鎂粉”中含有MgCO3的質量分數為___________，“鎂粉”中除MgCO3外的另一種物質為_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示裝置進行實驗，驗證二氧化碳能與水反應（已知氮氣的密度

小于空氣的密度），操作為：

①從b端通入氮氣 ②從分液漏斗中滴加適量水

③從a端通入二氧化碳④將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中

⑤從a端通入氮氣 ⑥從b端通入二氧化碳

其中實驗操作順序最合理的是

A．④⑥⑤②⑥ B．④③⑤②③ C．④①③①② D．④③①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）某化學興趣小組回收利用廢舊干電池。

實驗 1 回收填料中的二氧化錳和氯化銨

查閱資料：廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等，其中氯化銨、氯化鋅可溶于水。興趣小組的同學們設計回收物質的流程如圖 12 所示。

（1）操作 1 和操作 2 的名稱都是_______，該操作中玻璃棒的作用是________。

（2）灼燒濾渣 l 的目的是________________________ 。

（3）己知濾液 1 中氯化銨和氯化鋅的濃度相近。在某溫度下蒸發(fā)濾液 1 時，大量的氯化銨晶體先析出，說明該溫度下氯化銨溶解度____氯化鋅的溶解度（填“<”、“=”或“>”）。

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