16．實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行水的凈化往往經(jīng)過(guò)靜置沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾，其中凈化程度最高的單操作是蒸餾．吸附一般用活性炭，說(shuō)明活性炭具有吸附性 性．

分析 蒸餾得到的水是純凈物，是凈化程度最高的單操作；活性炭具有吸附性，可以?xún)艋?/p>

解答 解：在凈化水時(shí)，經(jīng)過(guò)靜置沉淀、過(guò)濾、吸附等操作得到水中常含有雜質(zhì)，不是凈化程度最高的單操作；蒸餾得到的水是純凈物，是凈化程度最高的單操作；活性炭具有吸附性，可以?xún)艋?br />故答為：蒸餾，吸附．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是水的凈化，解答本題的關(guān)鍵是知道各種凈水方法除去的雜質(zhì)的類(lèi)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．能源、環(huán)境是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題．

（1）煤、石油、天然氣是化石燃料，石油屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）化石燃料燃燒產(chǎn)生SO2、NO2等污染物，這些污染物在空氣中反應(yīng)后生成物溶于雨水形成酸雨，破壞環(huán)境．
（3）電動(dòng)自行車(chē)以其“輕便、環(huán)保”的特點(diǎn)，備受人們青睞．（如圖1所示）
①下列自行車(chē)各部位所使用的材料，屬于有機(jī)合成材料的是BC．
A．不銹鋼車(chē)圈   B．塑料車(chē)筐   C．橡膠輪胎   D．玻璃反光鏡
②自行車(chē)常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源，鉛蓄電池中的電解液常用30%-50%的稀硫酸．若用98%的濃硫酸配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的稀硫酸490g，需濃硫酸的質(zhì)量是200g．
（4）隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，汽車(chē)保有量逐年增加，汽車(chē)尾氣對(duì)環(huán)境的污染也日益嚴(yán)重，已成為空氣污染的主要來(lái)源之一．下列做法有利于減少汽車(chē)尾氣污染的是ABC．
A．使用無(wú)鉛汽油   B．尋找清潔的代用燃料   C．安裝汽車(chē)尾氣凈化裝置
（5）某校化學(xué)小組在研究燃料的條件時(shí)，做了如圖2所示A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)．
①白鱗能夠燃燒的實(shí)驗(yàn)是C（填實(shí)驗(yàn)字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
②對(duì)比實(shí)驗(yàn)B和C可以得到的結(jié)論是在與氧氣接觸的情況下，可燃物必須達(dá)到著火點(diǎn)才能燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．生活處處離不開(kāi)化學(xué)．
（1）通過(guò)食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)．
①肉丸是蕉城的傳統(tǒng)美食，制作原料有：芋頭、淀粉、五花肉、香蔥、生姜等，其中富含糖類(lèi)的物質(zhì)是芋頭（填一種）．
②下列做法不會(huì)損壞人體健康的是A（填字母序號(hào)）．
A．用干冰冷藏食品    B．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品  C．用CuSO4溶液浸泡粽葉，使粽葉變得鮮綠．
（2）廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)．
①用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />②“加碘鹽”，這里的“碘”是指元素（填“單質(zhì)”或“分子”或“原子”或“元素”）．
③活性炭可用來(lái)吸收冰箱里的異味，這是利用活性炭的吸附性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義．我們?cè)谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，若遇到下列情況，應(yīng)如何操作．
（1）給試管中的藥品加熱，必須先預(yù)熱，后集中加熱．
（2）點(diǎn)燃可燃性氣體（如H2、CO等）時(shí)，都要先驗(yàn)純，后點(diǎn)燃．
（3）加熱后的試管應(yīng)先冷卻再?zèng)_洗．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．1.6克甲烷在空氣中完全燃燒生成4.4克二氧化碳和3.6克水，下列關(guān)于甲烷的組成說(shuō)法正確的是（　�。�
A．只含碳和氫兩種元素B．可能含有碳、氫、氧三種元素
C．無(wú)法確定D．一定含有碳、氫、氧三種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．NaNO2是一種致癌物質(zhì)．某興趣小組為研究水中NaNO2的含量和消除污染的方法，進(jìn)行了如下目視比色法實(shí)驗(yàn)（比較溶液顏色深淺以測(cè)定物質(zhì)濃度的方法），請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)：
（1）測(cè)定方法的研究：
配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.09%的NaNO2標(biāo)準(zhǔn)溶液，分別取0、2、4、6、8、10mL標(biāo)準(zhǔn)溶液于6支試管，加蒸餾水至總體積均為l0mL，分別加入約0.30gM粉未（M是氨基苯磺酸），振蕩后制成顏色深淺不同的標(biāo)準(zhǔn)色階．測(cè)定時(shí)取10mL水樣，加入約0.30gM粉末，振蕩后與標(biāo)準(zhǔn)色階比較，得出顏色相同的色階所含標(biāo)準(zhǔn)溶液的毫升數(shù)，再按稀釋比例計(jì)算出水樣
中NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（水和稀溶液的密度均按l g•cm-3計(jì)算）．
①配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.09%的NaNO2溶液l000mL，所需NaNO2的質(zhì)量是0.9g；
②用上述方法測(cè)定某水樣，其與含2mL標(biāo)準(zhǔn)溶液的色階顏色相同，此水樣中NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.018%．
（2）研究某水樣在不同煮沸時(shí)間后NaNO2含量的變化：
將另一水樣用如圖裝置煮沸，測(cè)定不同煮沸時(shí)間NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，結(jié)果為：
煮沸時(shí)間（小時(shí)）024812
NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)000.014%0.028%0.056%
①興趣小組設(shè)計(jì)的如圖實(shí)驗(yàn)裝置用到了蒸氣回流裝置，其作用是保持水的總量不變；
②根據(jù)上述數(shù)據(jù)，可見(jiàn)此水樣隨煮沸時(shí)間的延長(zhǎng)NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)逐漸增多；
（3）尋找能高效降低水中NaNO2含量的物質(zhì)，研究消除污染的有效方法．查閱資料可知，加入醋酸或雙氧水均可降低水中NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較醋酸與雙氧水降低水中NaNO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)的作用哪個(gè)更好？填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)步驟可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象根據(jù)可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．圖甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）t1℃時(shí)，甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是乙＞丙＞甲．
（2）P點(diǎn)的含義t2℃時(shí)，甲、丙兩物質(zhì)的溶解度相等．
（3）t3℃時(shí)，在150g水中加入100g甲，所得溶液不是（選填“是”或“不是”）飽和溶液，形成溶液的質(zhì)量為250g．
（4）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃后，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙＞甲＞丙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．除去下表物質(zhì)中含有的雜質(zhì)，所選試劑或措施錯(cuò)誤的（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)所選試劑或措施
A銅粉鐵粉稀鹽酸溶液
B氫氣水蒸氣濃硫酸
C硝酸硫酸硝酸鋇溶液
D二氧化碳一氧化碳點(diǎn)燃
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．檢驗(yàn)集氣瓶里氧氣是否已收集滿(mǎn)，可以把帶火星的木條放到集氣瓶口．

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同步練習(xí)冊(cè)答案