推理是學習化學的一種方法，以下推理正確的是（ ）

A． 化合物是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

B． 氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應物中一定含氧元素

C． 在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)

D． 稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8（氦除外），因此微粒一定是稀有氣體元素的原子

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆北京市九年級12月月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下圖所示的信息及所學知識判斷，下列對CO和Co的說法中，正確的是（ ）

鈷的相對原子質(zhì)量為27

② Co表示鈷元素

③ CO表示由兩種元素組成的化合物

④ CO和Co都含有碳元素

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省新泰市九年級上學期期末化學卷（解析版） 題型：選擇題

市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3）．在碘酸鉀中碘元素的化合價為（ ）

A．﹣1 B．+1 C．+2 D．+5

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省東營市九年級上學期期末化學卷（解析版） 題型：選擇題

鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅是初中化學中常見的物質(zhì)，四種物質(zhì)間的反應關系如右圖所示，圖中兩圓相交部分（A、B、C、D）表示物質(zhì)間反應的主要實驗現(xiàn)象，其中描述正確的是

A．有氣泡產(chǎn)生 B．無明顯現(xiàn)象

C．有紅色固體析出 D．有藍色沉淀生成

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省鹽城市九年級12月月考化學卷（解析版） 題型：填空題

實驗室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學知識，回答下列問題：

圖中標有①②的儀器名稱：① ；② 。

寫出用裝置A制取O2的一個化學方程式 ；A裝置中試管口略向下傾斜的目的是 ；檢驗O2的方法是 。

在制取過程中，使用了排水法收集O2，但發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純，可能的原因是 （只需填一種即可）。

若某同學要用裝置F收集并測定O2 體積，還需要儀器 ，該儀器應與 (填“長”、“短”）導管相連，如果裝置F中未裝滿水則對實驗的結論 （填“有影響”、“無影響”）。

驗證CO2的性質(zhì)

若要用裝置F 驗證二氧化碳 與水，則在F中發(fā)生反應的化學方程式為 ；

②若改用圖所示裝置進行驗證二氧化碳能與水反應的實驗（已知氮氣的密度小于空氣），操作為：A從分液漏斗中滴加適量水；B從a端通入二氧化碳；C從b端通入氮氣；D將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中，實驗操作順序最合理的是 （有些操作可重復使用）；

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省鹽城市九年級12月月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗設計能實現(xiàn)其對應的實驗目的是

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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省鄂州市鄂城區(qū)九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：計算題

某同學為了測定高錳酸鉀樣品的純度，取10g該樣品加熱時間后，冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量，重復以上操作，記錄數(shù)據(jù)如下表：

加熱時間

T1

T2

T3

T4

剩余固體質(zhì)量g

9.12

9.08

9.04

9.04

（1） 完全反應后生成的氧氣的質(zhì)量 g

（2） 求該樣品中高錳酸鉀的純度

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省卓越教育集團九年級下學期四城聯(lián)考B卷化學卷（解析版） 題型：探究題

某興趣小組對“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進行究。

【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟由碳、氫兩種元素組成。

【作出猜想】蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。

【實驗驗證】

（1）如圖1，用干燥的錐形瓶罩在蠟燭火焰上，觀察到 ，證明有水生成。

（2）用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的錐形瓶罩在蠟燭火焰上，石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成， 該反應的的化學方程式為 。

（3）實驗中小明觀察到一個意外現(xiàn)象：錐形瓶內(nèi)壁上有少量黑色物質(zhì)。

【交流討論】經(jīng)分析，同學們一致認為黑色物質(zhì)是石蠟不充分燃燒生成的 ，由此他們猜想 還可能生成一氧化碳。為驗證猜想，他們設計了如圖 2 所示的實驗。

【實驗驗證】

、實驗前，先在玻璃管的中部放入一團疏松的棉花，其目的是 。

、將 a 端插入蠟燭的焰心。

、用酒精燈加熱 b 端的糊狀物，一段時間后，觀察到 ，證明猜想成立，b 處發(fā)生的反應是 （請用化學方程式表示）。

、為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色，接下來的操作是 。

【拓展應用】由本實驗小明聯(lián)想到含碳元素的燃料不充分燃燒會浪費資源，且污染空氣。為使燃料充分燃燒，應采取的措施是 （答一條）。

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省卓越教育集團九年級下學期四城聯(lián)考A卷化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法，不能起到防銹作用的是

A．在車、船表面刷漆

B．在鐵器表面鍍鋅

C．在金屬機械上涂油

D．保留鐵器表面的鐵銹

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