15．在某些食品的包裝袋中，常有一個標有“干燥劑”的小袋，袋內(nèi)裝有氧化鈣固體，氧化鈣屬于（　　）
A．混合物B．單質(zhì)C．氧化物D．有機物

分析 本題考查氧化物的識別，根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素

解答 解：氧化鈣由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物．
故選C．

點評 本題較簡單，主要從概念上來抓住判斷的關鍵點，兩個關鍵點缺一不可，要同時具備．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列敘述屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　�。�
A．二氧化碳使石灰水變渾濁B．氧氣使燃著的木條燃燒更旺
C．氧氣在-183℃為淡藍色液體D．氧氣具有氧化性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列關于化學實驗的說法中正確的是（　　）
A．燃著的酒精燈不慎碰翻失火．應立即用濕布蓋火
B．濃硫酸沾到皮膚上，應立即用氫氧化鈉的稀溶液沖洗
C．做實驗產(chǎn)生的廢棄物用處不大，直接倒入水槽即可
D．用托盤天平稱量NaOH固體時．需要在托盤上放稱量紙，再稱量

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．用量筒量取液體時，某同學操作如下：量筒放平穩(wěn)面對刻度，仰視凹液面最低處讀數(shù)為20ml，傾倒出一部分液體，又俯視凹液面最低處讀數(shù)為12mL．則這位同學取出的液體實際體積（　　）
A．為8 mLB．大于8mLC．小于8 mLD．無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．物質(zhì)世界繽紛多彩，那么構成物質(zhì)的粒子有分子，原子（或離子）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列屬于置換反應的是（　　）
A．CuO+CO $\stackrel{△}{→}$Cu+CO2B．Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
C．NaOH+HCl=NaCl+H2OD．CaCO3$\stackrel{高溫}{→}$CaO+CO2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．有四種純凈物A、B、C、D，其中A、B、C組成中均含有相同的一種元素，它們的轉(zhuǎn)化關系如圖（轉(zhuǎn)化過程中條件和其他物質(zhì)未寫出）：
（1）若A與D是同一物質(zhì)，則A為C，B為CO2（寫化學式）
（2）若A與C是同一物質(zhì)，則A、B依次為CO、CO2（寫化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．關于分子、原子、離子的說法，其中正確的是（　�。�
A．原子是最小的粒子，不可再分
B．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
C．當二氧化碳氣體變成干冰時，二氧化碳分子間不存在間距
D．分子、原子、離子都可以直接構成物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體．請閱讀資料卡，回答有關問題．

通常情況下，甲烷是沒有顏色，沒有氣味的氣體，比空氣輕，極難溶于水．很容易燃燒．甲烷的實驗室制法是：用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品，經(jīng)研磨均勻混合后裝入試管中，加熱產(chǎn)生甲烷氣體．
（1）儀器a的名稱是錐形瓶．
（2）實驗室制取和收集甲烷的裝置組合是AC或AD；將反應物裝入試管前，應先檢查裝置的氣密性．簡述用排水集氣法收集一瓶甲烷氣體的操作方法氣泡連續(xù)均勻地放出時，把導管伸入盛滿水的集氣瓶中，甲烷充滿集氣瓶后，將導管從瓶口移開，在水下用玻璃片蓋住瓶口，把集氣瓶移出水槽，倒放在桌上；點燃甲烷前一定要先檢驗甲烷的純度．
（3）通過對實驗室制取氣體的學習，你認為實驗室制取氣體的反應，共同點是cd（填序號）．
 a．需要加熱  b．需要催化劑  c．反應物中沒有氣體參加    d．反應物中必須含有要制取物質(zhì)的元素
（4）根據(jù)物質(zhì)的組成對甲烷分類，它屬于有機物，甲烷除用作燃料外，還是一種很重要的化工原料，在催化劑的作用下，可以將COx和CH4的混合氣體直接轉(zhuǎn)化為醋酸（CH3COOH）．若該反應的原子利用率為100%（反應物中的原子全部轉(zhuǎn)化為目標產(chǎn)物中的原子），則COx中的x為2，該反應類型是化合反應．

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同步練習冊答案