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  • 11.區(qū)分下列物質所用的方法合理的是( 。
    選項需區(qū)分的物質操作方法
    A廁所清潔劑和廚房清潔劑加水看是否形成溶液
    B氧氣和二氧化碳分別通入紫色石蕊溶液
    C羊毛織品和尼龍織品觸摸
    D食鹽水和稀鹽酸滴加硝酸銀溶液
    A.AB.BC.CD.D

    分析 A、根據(jù)廁所清潔劑和廚房清潔劑都易溶于水進行分析;
    B、根據(jù)二氧化碳溶于水會生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色進行分析;
    C、根據(jù)羊毛和滌綸的手感非常相似進行分析;
    D、根據(jù)食鹽水和稀鹽酸都會與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀進行分析.

    解答 解:A、廁所清潔劑和廚房清潔劑都易溶于水,加水都會形成溶液,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故A錯誤;
    B、取樣品,通入澄清石灰水中,溶液變紅色的是二氧化碳,溶液不變色的是氧氣,可以鑒別,故B正確;
    C、羊毛和滌綸的手感非常相似,觸摸的方法不能鑒別,故C錯誤;
    D、食鹽水和稀鹽酸都會與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故D錯誤.
    故選:B.

    點評 在解此類題時,首先分析被鑒別物質的性質,然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.

    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中化學 來源: 題型:解答題

    1.下列字母A~E表示初中化學的常見物質,它們由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣、鐵中的2~3種元素組成.
    已知:
    ①CaCl2、NaCl溶液遇酚酞不變色,Na2CO3溶液遇酚酞顯紅色;
    ②Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
    (1)A由3種元素組成,常用于建筑材料和改良酸性土壤,A的俗稱是熟石灰或消石灰.
    (2)B是一種氧化物.向 D的溶液中加入固體B,固體溶解同時溶液由無色變成黃色,B的化學式為Fe2O3
    (3)向D的溶液中加E的溶液,產生無色氣體,反應的化學方程式為2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O.
    (4)向D的溶液中加A的溶液,無明顯現(xiàn)象,再向混合溶液中滴加酚酞,溶液仍為無色,則所得溶液中的溶質可能為CaCl2;CaCl2和HCl(寫出所有可能).
    (5)將(3)和(4)所得溶液混合,得到溶液X,依據(jù)混合過程中觀察到的冒氣泡及產生白色沉淀、溶液變紅的現(xiàn)象,可以確定溶液X中的溶質.

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    科目:初中化學 來源: 題型:解答題

    2.“堿石灰”是實驗室常用的干燥劑,同學們?yōu)榇_認一瓶久置的“堿石灰”(可能已部分變質或全部變質)樣品的成分,進行如下探究
    【提出問題】實驗室中久置的堿石灰樣品的成分是什么?
    【進行猜想】
    久置的堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、Na2CO3、
    Ca(OH)2、CaCO3等成分.樣品中可能含有Ca(OH)2或Na2CO3,用化學方程式表示其中一種物質可能含有的原因CaO+H2O═Ca(OH)2
    【探究過程】

    試回答下列問題:
    (1)操作①的名稱是過濾,溶液C中一定含有的陰離子是OH-、Cl-
    (2)溶液A中加入CaCl2溶液后產生固體,該反應的方程式為Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓.
    (3)向溶液A中加入CaCl2溶液后,證明CaCl2溶液過量的方法是取溶液C于試管中滴加碳酸鈉溶液,有白色沉淀生成,說明CaCl2溶液已過量.
    【實驗反思】依據(jù)上述實驗操作過程及現(xiàn)象,綜合對濾液和固體成分的探究,下列對樣品成分的分析正確的是②③(填序號).
    ①樣品中一定含NaOH 
    ②樣品中一定含Na2CO3
    ③樣品中含NaOH、CaO中的一種或兩種.

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    科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

    19.日常生活中的下列變化中,有一個變化與其他變化的本質不同,該變化是( 。
    A.“干冰”升華B.輪胎爆炸C.食物腐敗D.酒精揮發(fā)

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    科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

    6.某興趣小組同學用鼻子聞“自流溝水樣”,聞到臭味并伴有魚腥味,下列物質中能除去魚腥味和臭味的是( 。
    A.肥皂水B.明礬C.活性炭D.氫氣

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    科目:初中化學 來源: 題型:填空題

    16.已知A、B、C、D、E是初中化學涉及到的五種物質,它們之間的關系如圖所示.
    (1)若五種物質中都含有大體含量最多的金屬元素,其中A是單質,B、C含有兩種元素,D、E含有三種元素,反應⑤釋放熱反應.
    ①E是CaCO3(填化學式);
    ②寫出符合反應③的一個化學方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
    (2)若A和E組成元素相同,且常溫下是液體,且C是大理石的主要成分,寫出E在化學實驗室的一種用途配制溶液,反應②的化學方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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    科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

    3.下列實驗操作中,正確的是(  )
    A.
    過濾
    B.
    滴加液體
    C.
    熄滅酒精燈
    D.
    蒸發(fā)

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    科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

    20.下列實驗操作中,能達到實驗目的是( 。
    A.
        過濾
    B.
         加熱液體
    C.
       除去CO中的水蒸氣
    D.
       量取9.3mL液體

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    科目:初中化學 來源: 題型:解答題

    1.多角度認識物質,能夠幫助我們更全面了解物質世界.以氧氣和二氧化碳為例.回答下列問題:
    (1)認識物質的組成和構成
    ①從宏觀上看,氧氣和二氧化碳都由元素組成的.
    ②從微觀上看,氧氣和二氧化碳都由分子構成.
    (2)認識物質的性質
    ①氧氣的化學性質比較活潑.納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵,反應的化學方程式為4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3
    ②將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯中,向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳,觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅(如圖).由此可推知二氧化碳能滅火的原因是二氧化碳的密度比空氣大,不能燃燒也不能支持燃燒,倒入后,從下往上使可燃物隔離氧氣(或空氣)而熄滅.

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    同步練習冊答案