保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是（     ）

A．氧氣分子和氫氣分子       B．水分子

 C．氫離子             D．氫原子和氧原子

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


按體積計算，在空氣的組成中，含量最多的氣體是（    ）

   A、二氧化碳  B、稀有氣體  C、氮氣  D、氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化不屬于緩慢氧化的是

  A．釀造米酒        B．呼吸作用        C．鐵的生銹        D．光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：


請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空：（填字母，下同）

A．明礬           B．氮氣        C．氧氣       D．氫氣

（1）燈泡中充入的物質(zhì)可以延長其使用壽命的是   ▲   ；

（2）用于急救病人的是   ▲   ；

（3）被稱為最理想的綠色能源的是   ▲   ；

（4）常用凈水劑是   ▲   ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


A、B均為純凈物，C、D、E均為混合物；①~⑤五條途徑(見右圖)都會產(chǎn)生氣體M，實驗室可利用途徑①、②、③反應來制取M，工業(yè)上可通過途徑④來生產(chǎn)M，自然界可通過途徑⑤來提供M；途徑①、②、③反應類型相同，途徑①反應生成的一種物質(zhì)N可作為途徑②、③反應的催化劑．圖中部分物質(zhì)未寫出，請回答下列問題．

（1）M的名稱為   ▲   ，N的化學符號是   ▲   ．

（2）常溫下，A、B為固體，C為液體，寫出途徑②反應的

化學符號表達式：   ▲   ．屬于   ▲   反應（填反應類型）．

（3）工業(yè)上需要大量的M時，一般采用的方法是   ▲   ，屬于   ▲   （填“物理”或“化學”）變化．

（4）通過途徑⑤提供M在自然界中被稱為   ▲   作用該反應的文字表達式   ▲   .

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關(guān)分子、原子、離子的敘述中，錯誤的是(    )

    A．帶有電荷的原子或原子團叫做離子

    B．分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子

    C．原子是不能再分的一種粒子

    D. 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（    ）

  

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科目：初中化學 來源： 題型：


二氧化碳能用于滅火,主要是因為(     )

A．二氧化碳能溶于水生成碳酸

B．二氧化碳能與正在燃燒的物質(zhì)發(fā)生化學反應

C．二氧化碳不能燃燒  

 D．二氧化碳的密度比空氣大且不可燃、一般也不助燃

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氫氣三瓶氣體的是

A．插入燃著的木條　B．觀察氣體顏色   C．聞氣體的氣味　  D．倒入澄清石灰水

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