【題目】下圖是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11%NaCl溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

1)用圖中序號表示配制該溶液的正確操作順序?yàn)?/span>_____;

2)下列會導(dǎo)致所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的選項(xiàng)(假設(shè)每一項(xiàng)其他步驟操作正確)是_____(填序號);

A 氯化鈉固體不純

B 用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)

C 裝瓶時(shí)有少量溶液灑出

D 溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠

3)某同學(xué)用如圖⑤的方法稱取所需食鹽,若要保證所配食鹽水中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,該同學(xué)應(yīng)量取水的體積約為_____mL;

4)劉同學(xué)欲用上述配制好的氯化鈉溶液再配制3%的氯化鈉溶液,配制過程中的操作步驟為:計(jì)算、_____、_____、裝瓶貼簽。

【答案】②⑤①④③ AD 72.8 量取 稀釋

【解析】

1)配制溶液的操作步驟是:計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶存放,用圖中序號表示配制該溶液的正確操作順序?yàn)棰冖茛佗堍郏?/span>

2A、氯化鈉固體不純,導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量偏少,質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;

B、用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大,實(shí)際量取溶劑的量偏少,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;

C、裝瓶時(shí)有少量溶液灑出,溶液具有均一性,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;

D、溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠,溶劑的量偏多,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;

故選AD;

3)稱量一定質(zhì)量的固體時(shí),若物質(zhì)與砝碼反放了,會導(dǎo)致實(shí)際稱量的物質(zhì)質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼的質(zhì)量=10g-1g=9g,若要保證所配食鹽水中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,溶液的質(zhì)量為9g÷11%≈81.8g,該同學(xué)應(yīng)量取水的質(zhì)量約為:81.8g-9g=72.8g,體積約為72.8mL;

4)欲用上述配制好的氯化鈉溶液再配制3%的氯化鈉溶液,配制過程中的操作步驟為:計(jì)算、量取、稀釋、裝瓶貼簽。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1是空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)裝置圖,圖2是用氣體壓力傳感器測出的集氣瓶中氣壓變化圖。

1)實(shí)驗(yàn)中紅磷要足量的原因是什么_____?

2)用化學(xué)式來表示BC段發(fā)生的反應(yīng)_____。

3)連接好實(shí)驗(yàn)裝置,將壓力傳感器接入電腦,在紅磷點(diǎn)燃前即打開示波器開關(guān)。實(shí)驗(yàn)過程中體系內(nèi)的氣壓變化曲線如圖2所示。圖象中CD段氣壓變化的原因是什么?_____(寫一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組稱取含NaClNa2CO3固體25 g,將其配制成溶液,再向其中逐滴加入足量的7.3%的稀鹽酸,使氣體完全放出,共收集到 8.8 g CO2氣體。

1)計(jì)算原固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________和消耗稀鹽酸的總質(zhì)量____________(寫出計(jì)算過程)。

2)下表為研究性學(xué)習(xí)小組向上述配制的混合液中分三次逐滴加入(邊加邊振蕩)稀鹽酸后所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)。經(jīng)查閱資料知Na2CO3HCl反應(yīng)可以分兩步進(jìn)行:Na2CO3HCl=NaClNaHCO3,NaHCO3HCl=NaClH2OCO2。

①請完成表格中未填的部分。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

每次產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量/g

第一次先逐滴滴加稀鹽酸100 g

________

第二次再逐滴滴加稀鹽酸100 g

8.8

第三次再逐滴滴加稀鹽酸100 g

0

②根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中畫出CO2的質(zhì)量(縱坐標(biāo))與所加入稀鹽酸的質(zhì)量(橫坐標(biāo))的關(guān)系圖________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖和硒元素在元素周期表中的信息,請回答下列問題。

1四種粒子,共表示________種元素。

2D在反應(yīng)中易________(填得到失去)電子。

3四種粒子中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________(填字母)。

4)硒是人體必需的一種微量元素,嚴(yán)重缺硒可能誘發(fā)皮膚病和癌癥。硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的某些信息如上圖所示,下列分析正確的是________(填序號)。

①硒屬于金屬元素; ②硒的相對原子質(zhì)量為;

③硒原子的核電荷數(shù)為34 ④硒原子的核外有6個(gè)電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】新浪微博一位用戶稱云南白藥牙膏的成分中含有處方藥氨甲環(huán)酸,把云南白藥推上了風(fēng)口浪尖。其實(shí)氨甲環(huán)酸是廣泛運(yùn)用于功效牙膏中的一種常用成分,氨甲環(huán)酸的化學(xué)式為。下列說法不正確的是

A.氨甲環(huán)酸中共含有35個(gè)原子

B.氨甲環(huán)酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C.氨甲環(huán)酸是由四種元素組成的

D.氨甲環(huán)酸中碳、氧元素質(zhì)量比為3:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CaCO3CaO的混合粉末中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為2:1,現(xiàn)取一定量的混合粉末高溫煅燒,充分反應(yīng)后得到固體5.6g,則生成氣體的質(zhì)量與下列最接近的是()

A.0.32gB.0.4gC.0.44gD.0.55g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是重要的自然資源。

1)圖甲是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。圖甲中a端是電源的________(填“正”或“負(fù)”)極,該實(shí)驗(yàn)說明水是由________組成的。

2)圖乙是簡易凈水裝置,該凈水裝置中小卵石、石英沙的主要作用是________,經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是________

3)若用過濾的方法在實(shí)驗(yàn)室凈化一杯渾濁的水,必須使用的玻璃儀器:燒杯、玻璃棒和________,其中玻璃棒的作用是________。

4)某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:

①對應(yīng)的作用是________(填字母序號,下同),

a殺菌消毒 b吸附雜質(zhì) c沉淀過濾

5)保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列防止水污染的措施可行的是________ 。

A抑制水中所有動(dòng)植物生長 B不任意排放工業(yè)廢水

C禁止使用農(nóng)藥和化肥 D生活污水處理后再排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。通電一段時(shí)間后,在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b。請回答:

1)氣體a_____;

2)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是_____

3)電解水的文字或符號表達(dá)式_____ 。在此反應(yīng)中,氫元素的化合價(jià)由_____價(jià)變?yōu)?/span>_____價(jià)。

4)該實(shí)驗(yàn)可說明水是由_____組成的。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)語言包括符號語言、文字語言、圖表語言等。

(1)用化學(xué)符號填空:

①硫原子___;2個(gè)氨氣分子___;③氯化鋁中鋁為正三價(jià)___;3個(gè)鉀離子___;⑤氫氧根離子___;⑥人體缺乏___元素,可能會導(dǎo)致得呆小癥。

(2)有下列物質(zhì):A B 干冰 C 金剛石 D 水銀。請用相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空:

①普通體溫計(jì)中的金屬____;

②常用于刻劃玻璃的礦物是_____。

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