【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．聚乙烯塑料很難自然分解 B．淀粉[(C6H10O5)n]中O和H元素質(zhì)量比是8∶1

C．人體需要的維生素可以從蔬菜水果中獲得 D．海鮮食品可用甲醛溶液浸泡以保鮮

【答案】D

【解析】A選項(xiàng)聚乙烯塑料很難自然分解，是正確的敘述；B選項(xiàng)淀粉[(C6H10O5)n]中O和H元素質(zhì)量比是8∶1，是正確的敘述；C選項(xiàng)人體需要的維生素可以從蔬菜水果中獲得 ，是正確的敘述；D選項(xiàng)甲醛能使蛋白質(zhì)變性，故敘述是錯(cuò)誤的，答案選擇D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】交警對(duì)涉嫌酒駕的司機(jī)進(jìn)行檢測(cè)時(shí)，其化學(xué)反應(yīng)原理如下：

C2H5OH+4CrO3（橙紅色）+6H2SO4═2X（綠色）+2CO2↑+9H2O，則物質(zhì)X的化學(xué)式為

A．Cr2(SO4)3 B． CrSO4 C． Cr2O3 D． CrSO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是變化的。以下不屬于化學(xué)變化的是

A．燃放鞭炮 B．礦石粉碎 C．植物光合作用 D．酒精燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的資源。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)唐代詩(shī)人李嶠有一首絕句：“解落三秋葉，能開二月花。過(guò)江千尺浪，入林萬(wàn)竿斜”。詩(shī)中揭示的自然現(xiàn)象是風(fēng)，證明了________的存在。

(2)如圖分別表示某些氣體的主要用途，這些氣體依次是________________。

膨化食品 霓虹燈 急救病人

(3)潔凈的空氣對(duì)于人類非常重要。下列做法有利于保護(hù)大氣的是________ (填序號(hào))。

A．使用清潔能源 B．燃放煙花爆竹

C．大量植樹 D．推廣私家汽車出行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)晉代煉丹家、醫(yī)學(xué)家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀，積變又成丹砂”。這句話所指的是：①紅色的硫化汞在空氣中灼燒有汞生成；②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞；③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體。

(1)這句話所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的兩個(gè)文字表達(dá)式為_________________________________________；

__________________________。

(2)③中發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化？為什么？_________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。

(1)實(shí)驗(yàn)1中反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)2中觀察到的現(xiàn)象是______________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2O2表示

A．2個(gè)氧分子 B．2個(gè)氧原子 C．4個(gè)氧分子 D．4個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示物質(zhì)分類和轉(zhuǎn)化關(guān)系。

請(qǐng)按要求填空：

（1）A處物質(zhì)類別是____。

（2）B處物質(zhì)類別是____及物質(zhì)示例是____。

（3）C處對(duì)應(yīng)的是___（填“物理”或“化學(xué)”，下同）變化；D處對(duì)應(yīng)的是___變化。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是生活中幾種常見(jiàn)物質(zhì)的pH，其中能使無(wú)色酚酞試液變紅的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

物質(zhì)

新鮮牛奶

檸檬

西紅柿

肥皂水

pH

7

2.2~2.4

4.0～4.4

10

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同步練習(xí)冊(cè)答案