不銹鋼材料中含有的金屬鉻(Cr)能提高鋼的抗氧化性和耐腐蝕性。為了解金

屬鉻與常見(jiàn)金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,小娟與小濤進(jìn)行了如下探究活

動(dòng)。

【猜想和假設(shè)】根據(jù)所學(xué)知識(shí),猜想三種金屬在金屬活動(dòng)順序中的相對(duì)位置關(guān)系:

猜想一:Cr  Al   Cu     猜想二:Al    Cr   Cu    猜想三:           

【實(shí)驗(yàn)和探究】

(1)小娟的實(shí)驗(yàn):取大小相同的鋁、鉻、銅三種金屬片(用砂紙打磨光亮)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

分別取三支試管,向其中入

等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸然

后將鋁、鉻、銅三種金屬分

別插入三支試管中。

鋁片表面產(chǎn)生的氣泡較快;

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較緩慢,

溶液變藍(lán)色;

銅片無(wú)明顯現(xiàn)象。

猜想             成立。

鉻與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色的

硫酸亞鉻(CrSO4)溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   。

(2)小濤的實(shí)驗(yàn):

小濤只選用了三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也得出了三種金屬在金屬活動(dòng)順序中的相對(duì)位置關(guān)

系。則他選用的三種藥品可能是                                。

【總結(jié)與歸納】由上述實(shí)驗(yàn)得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有:

                                  ;②                                    


【猜想和假設(shè)】Al  Cu  Cr

【實(shí)驗(yàn)與探究】(1) 二   Cr+ H2SO4=CrSO4 +H2↑ (2分)

(2)  Al   CrSO4溶液   Cu   (其他合理答案也可,2分)

【總結(jié)與歸納】① 通過(guò)金屬與酸反應(yīng)比較;

② 通過(guò)金屬與鹽溶液反應(yīng)比較 (其他合理答案也可)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(     )

A.把木條插入盛有氧氣的集氣瓶中,木條立即燃燒

B.把灼熱的鐵絲插入盛有氧氣的集氣瓶中,鐵絲立即燃燒,生成黑色固體四氧化三鐵

C.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生濃厚的白煙

D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知金屬元素M(只有一種化合價(jià))的氧化物的化學(xué)式為M2O3,則它的氯化物的化學(xué)式為( 。

A.MCl  B.MCl2 C.MCl3 D.M2Cl3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用廣泛。下列做法錯(cuò)誤的是

A.用石灰乳與硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液

B.用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹

C.用食鹽水除去水壺中的水垢

D.施用復(fù)合肥硝酸鉀能使作物枝葉繁茂,并增加抗倒伏能力

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2014年8月19日,安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故。瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱,它已成為煤礦事故的“頭號(hào)殺手”。

(1)瓦斯的主要成分是甲烷。甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為              。

(2)為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是          (填序號(hào),

下同)。 

A.進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn)       B.工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井 

C.礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng)           D.安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測(cè)瓦斯?jié)舛?/p>

(3)礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后,專家提出了注入液氮滅火的方案。液氮可用于

礦井滅火的原因是                          、                        (寫出兩條)。

(4)救援過(guò)程中,打通“生命之孔”及時(shí)向被困人員輸送含有下列成分的營(yíng)養(yǎng)液,該

營(yíng)養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是           

 A. 水      B. 葡萄糖      C. 維生素      D. 氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


從海水中提取碘,有如下化學(xué)反應(yīng):2NaI+Cl2=2NaCl+I2,這一反應(yīng)所屬類型是

A.化合反應(yīng)   B.復(fù)分解反應(yīng)   C.置換反應(yīng)  D.分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于日常生活飲食習(xí)慣說(shuō)法中正確的是

A.平時(shí)應(yīng)多吃水果和蔬菜來(lái)補(bǔ)充人體必需的維生素

B.油脂會(huì)使人發(fā)胖,故禁食油脂

C.鋅、硒等元素是人體必需的微量元素,應(yīng)大量服用含有這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑

D.食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品有利健康

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


掌握正確的操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

                       

A.蓋滅酒精燈       B.實(shí)驗(yàn)室制氧氣     C.檢查裝置氣密性   D.過(guò)濾液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。

(1)圖甲為簡(jiǎn)易凈水裝置,其中活性炭的作用是  ▲  ;圖乙為蒸餾裝置,海水分別經(jīng)圖甲與圖乙裝置單獨(dú)處理后,所得水可屬于純凈物的是  ▲  (填“甲”、“乙”);

(2)圖丙為簡(jiǎn)易水電解器,電解水的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:  ▲  ,B管中產(chǎn)生的氣體是  ▲ 

(3)如果要檢驗(yàn)?zāi)匙詠?lái)水是否為軟水,只需在試管中取樣加入適量肥皂水,振蕩后觀察到  ▲ ,則證明該自來(lái)水為軟水。

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