為了達到相應的實驗目的,某興趣小組同學設計了以下四個實驗,其中不能夠成功的是( 。
A.證明氧氣已集滿 | B.測定空氣中氧氣的含量 | C.分離制取氧氣后固液混合物 | D.區(qū)分硬水和軟水 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題
下列物質屬于純凈物的是( )
A. 牛奶 B. 冰水混合物 C. 清新空氣 D. 大理石
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市2018屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
截至目前,我國的稀土儲量居世界第一位。銪(Eu)是一種稀土元素,下列說法中錯誤的是 ( )
A. 銪屬于非金屬元素
B. 銪的元素序數(shù)是63
C. 銪原子中的中子數(shù)為89
D. 銪的相對原子質量是152.0
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科目:初中化學 來源:四川省廣元市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是( )
A. 50 mL酒精與50 mL水混合后總體積小于100 mL,是因為分子變小了
B. 救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象,是因為分子在不斷運動
C. 電解水生成氫氣和氧氣,是因為分子在化學變化中可以再分
D. 冰和干冰的化學性質不同,是因為構成它們的分子不同
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科目:初中化學 來源:山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
請根據(jù)下圖實驗裝置,回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是_____。
(2)若用裝置A和E組合制氧氣,反應的文字表達式為_____;在氣體收集完畢后,接下來的先后操作是_____。分解過氧化氫制氧氣時,反應會放出大量的熱,若錐形瓶內反應過于劇烈,可采取的方法有_____(填序號)。
①控制雙氧水滴加的速率 ②用小一些的錐形瓶 ③減小雙氧水的濃度
(3)圖F裝置也能收集氣體。若收集氫氣,應從_____(填“a”或“b”,下同)端通入氫氣;若檢驗氧氣是否收集滿,應將燃著的木條放在_____端。
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科目:初中化學 來源:山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
山藥中含有被醫(yī)學界稱為“藥用黃金”的薯蕷皂素(化學式為C27H42O3)下列有關薯蕷皂素的說法正確的是( 。
A. 薯蕷皂素由27個碳原子、42個氫原子和3個氧原子構成
B. 薯蕷皂素的相對分子質量為414g
C. 薯蕷皂素中碳元素的質量分數(shù)最大
D. 207g薯蕷皂素中含有氧元素的質量=207g××100%
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科目:初中化學 來源:山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
某化學興趣小組的同學進行的硝酸鉀固體溶解實驗,過程如圖所示(不考慮水分蒸發(fā)),下列判斷錯誤的是( )
A. ②中溶液是該溫度下硝酸鉀飽和溶液
B. ③中溶液是該溫度下硝酸鉀不飽和溶液
C. ②③中溶液的溶質質量分數(shù)不相等
D. ②③中溶液的質量不相等
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科目:初中化學 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
分析推理是化學學習中最常用的思維方法,下列說法正確的是( 。
A. 元素是指具有相同質子數(shù)的一類原子的總稱,具有相同質子數(shù)的粒子一定是同種元素
B. 單質是由同種元素組成的物質,由同種元素組成的純凈物一定是單質
C. 離子是帶電荷的粒子,則帶電荷的粒子一定是離子
D. 氧化物中一定含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物
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科目:初中化學 來源:2018-2019學年江蘇省蘇州市昆山市九年級(上)期中化學試卷 題型:單選題
下列物質中,由離子構成的是( )
A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氯化鈉 D. 鐵
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