A. | CO2能支持某些可燃物燃燒 | |
B. | 黑色顆?赡苁翘 | |
C. | 白色物質可能是氫氧化鎂 | |
D. | 一些活潑金屬的著火不能用二氧化碳滅火 |
分析 鎂條在盛有二氧化碳的集氣瓶中繼續(xù)燃燒,說明二氧化碳能支持鎂燃燒,根據質量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變,參加反應的物質是鎂和二氧化碳,含有鎂、氧、碳元素,所以反應后仍含有鎂、氧、碳元素,可以從元素守恒的角度分析所得的產物.
解答 解:A、將燃著的鎂條迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條在集氣瓶中繼續(xù)燃燒,說明二氧化碳能支持某些可燃物的燃燒,故A正確;
B、化學反應前后元素的種類不變,參加反應的物質是鎂和二氧化碳,含有鎂、氧、碳元素,所以瓶內壁附著黑色顆粒可能是碳,故B正確;
C、化學反應前后元素的種類不變,參加反應的物質是鎂和二氧化碳,含有鎂、氧、碳元素,所以白色物質可能是氫氧化鎂,故C錯誤;
D、將燃著的鎂條迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條在集氣瓶中繼續(xù)燃燒,說明二氧化碳能支持鎂燃燒,這說明一些活潑金屬的著火不能用二氧化碳滅火,故D正確.
故選C.
點評 本題以鎂和二氧化碳的反應考查了質量守恒定律,完成此題,可以從題干中抽取有用的信息,結合所學二氧化碳的知識和守恒定律進行解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 短時間不使用電腦,將其轉為體眠模式 | |
B. | 減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車 | |
C. | 人走燈滅 | |
D. | 為了講衛(wèi)生,盡量多使用一次性木筷 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 收集到的氧氣量太少或純度太低 | B. | 鐵絲表面生銹 | ||
C. | 集氣瓶底部沒有鋪一薄層細沙 | D. | 鐵絲的溫度較低 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷燃燒生成二氧化碳和水 | |
B. | 鐵能在氧氣中燃燒 | |
C. | 白磷的著火點比紅磷的低 | |
D. | 二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒 |
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