下列操作或裝置中沒有發(fā)生化學變化的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、鐵絲燃燒過程中有新物質(zhì)四氧化三鐵生成，屬于化學變化．
B、電解水過程中有新物質(zhì)氫氣等生成，屬于化學變化．
C、切割玻璃過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、向紫色石蕊試液中通一氧化碳過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選CD．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

為什么木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列化學變化的文字表達式，并寫出對應反應的反應類型．
①紅磷燃燒
 
；屬于
 
反應
②鐵在氧氣中燃燒
 
；屬于
 
反應
③過氧化氫和二氧化錳制取氧氣
 
．屬于
 
反應．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)為黑色固體的是（　　）
A、O2
B、KMnO4
C、MnO2
D、KClO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

課堂上同學們利用甲圖所示裝置做過氧化氫制氧氣的實驗時，用帶火星的木條檢驗氧氣，帶火星的木條很難復燃．于是老師將甲裝置進行了改進，如乙圖，帶火星的木條較易復燃．（圖中的鐵架臺均已略去）請回答：

（1）二氧化錳在反應中起
 
 作用．
（2）分析改用乙裝置后，帶火星的木條較易復燃的原因：
 
．
（3）老師又設計了另一個改進的丙裝置，帶火星的木條也易復燃．根據(jù)（2）推測的原因，分析濃硫酸的作用：
 
．
為了進一步研究“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關”，某研究性學習小組進行探究，以下是他們探究的主要過程：
（1）【假設】H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關
（2）【實驗方案】常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中，分別加入相同質(zhì)量的MnO2
和水泥塊，測量各生成一瓶（相同體積）O2所需的時間．
（3）【進行實驗】圖二是他們進行實驗的裝置圖，此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是
 
．
（4）【實驗記錄】
實驗編號12
反應物5%H2O25%H2O2
催化劑1g水泥塊1gMnO2
時間165秒46秒
（5）【結論】該探究過程得出的結論是
 
．
【反思】H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或水泥塊后反應明顯加快，若要證明MnO2和水泥塊是該反應的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后
 
和
 
是否改變．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列符號所表示的意義
（1）Cu宏觀可表示
 
或
 
，微觀可表示
 

（2）H宏觀可表示
 
，微觀可表示
 

（3）N2宏觀可表示
 
，微觀可表示
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為哈藥集團制藥廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標簽上的部分文字，請仔細閱讀后回答下列問題．
（1）“新蓋中蓋牌”高鈣片中的“鈣”應理解為（填編號）
 

①元素           ②原子
③分子           ④氧化物
（2）根據(jù)你對補鈣產(chǎn)品的調(diào)查和已有的化學知識，判斷下列物質(zhì)可作為補鈣品直接服用的是
 
（填字母）．
A．氧化鈣          B．氫氧化鈣       C．葡萄糖酸鈣
（3）維生素D種類較多，其中維生素D2的化學式為：C28H44O，試計算維生素D2的相對分子質(zhì)量為
 
；維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
 
；
（4）計算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？
友情提示：（物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=該物質(zhì)的質(zhì)量/總物質(zhì)的質(zhì)量×100%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下表列出了1～18號元素的原子序數(shù)和元素符號
原子序數(shù)123456789
元素符號HHeLiBeBCNOF
原子序數(shù)101112131415161718
元素符號NeNaMgAlSiPSClAr
（1）10～18號元素中屬于金屬元素的有
 
（填一種元素符號既可）．
（2）1～18號元素中最外層有7個電子的原子有
 
和
 
（填元素符號）．
（3）某元素的原子結構示意圖為 ，它在化學反應中一般易
 
（填“得到”或“失去”）電子，變?yōu)?div id="ubeg2jm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
離子（填陰或陽）．
（4）原子序數(shù)為12的原子的質(zhì)子數(shù)為
 
，最外層有
 
個電子．
（5）結合圖，用化學符號填寫下列空白：
①原子序數(shù)為11的原子形成的離子
 
．
②原子序數(shù)為11、17的元素組成物質(zhì)的符號為
 
．
（6）圖中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
．（填序號）
A、質(zhì)子數(shù)不同    B、中子數(shù)不同   C、相對原子質(zhì)量不同．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中不屬于有機物的是（　　）
A、酒精B、醋酸C、蔗糖D、食鹽

查看答案和解析>>

同步練習冊答案