”化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)”.請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)人們常用鐵鍋步驟,是因?yàn)槿梭w血液中需要鐵元素,人體缺乏它就會(huì)患
 
病.
(2)如圖所示,下列生活用品的主要材料中,屬于有機(jī)合成材料的是
 
,屬于合金的是
 
(均填字母代號(hào))
(3)某戶居民在清洗衛(wèi)生間是倒入了“84消毒液“和潔廁劑,結(jié)果被兩者反應(yīng)產(chǎn)生的有毒氣體熏倒在地.
①“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),其中Cl的化合價(jià)為
 
;
②目前市場(chǎng)上的潔廁劑大多為酸性,含有一定量的稀酸(如稀鹽酸、稀磷酸等),具有腐蝕性.下列物體的表面可用這類潔廁劑清洗的是
 

A.抽水馬桶             B.釉面磚(釉面主要成分是SiO2
C.不銹鋼管             D.大理石臺(tái)面(主要成分是CaCO3
③消毒液中的次氯酸鈉(NaClO))與鹽酸混合后,會(huì)生成氯化鈉、水及有毒的氣體X,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaClO+2HCl═NaCl+H2O+X↑,X的化學(xué)式為
 
考點(diǎn):人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用,合金與合金的性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì),有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)根據(jù)鐵元素與人體健康之間的關(guān)系分析;
(2)根據(jù)材料的分類分析判斷;
(3)①根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合次氯酸鈉(NaClO)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.
②根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)(能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應(yīng)),進(jìn)行分析解答即可.
③依據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒、原子的個(gè)數(shù)和種類不變,可求解X.
解答:解:(1)鐵元素是血紅蛋白的主要組成元素,人體缺乏它就會(huì)患貧血。
(2)在如圖所示的主要材料中,塑料盆屬于有機(jī)合成材料,不銹鋼鍋屬于合金.
(3)①“鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)=0,則x=+1價(jià).
②A.抽水馬桶是瓷制品,不與稀酸反應(yīng),故表面可用這類潔廁劑清洗.
B、釉面磚(釉面主要成分是SiO2),SiO2不與稀酸反應(yīng),故表面可用這類潔廁劑清洗.
C、不銹鋼管的主要成分是鐵,能與稀酸反應(yīng),故表面不能用這類潔廁劑清洗.
D、大理石臺(tái)面(主要成分是CaCO3),CaCO3能與稀酸反應(yīng),故表面不能用這類潔廁劑清洗.
③根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)式NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O可知:反應(yīng)物中:Na原子為1個(gè),Cl原子為3個(gè),O原子為1個(gè),H原子為2個(gè);生成物中:Na原子為1個(gè),Cl原子為1個(gè),O原子為1個(gè),H原子為2個(gè);還缺少兩個(gè)氯原子.故X是Cl2
故答為:(1)貧血;(2)A,C;(3)①+1;②AB.③Cl2
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,但考查的指點(diǎn)較多.掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法、酸的化學(xué)性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律等等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“以崇尚科學(xué)為榮,以愚味無(wú)知為恥”.下列說(shuō)法或做法符合科學(xué)道理的是(  )
A、養(yǎng)魚戶、魚販子常用特殊裝置向魚缸內(nèi)輸入空氣,證明氧氣易溶于水
B、為了產(chǎn)生大量熱,在發(fā)射火箭時(shí),常用液氧做高能燃料
C、二氧化碳具有毒性,故在人多的教室、影院要保持通風(fēng)
D、為了延長(zhǎng)燈泡壽命,常在燈泡內(nèi)留有氮?dú)?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示,將一個(gè)新鮮的雞蛋放在水中,雞蛋沉入水底,加入適量的濃鹽酸后,雞蛋會(huì)出現(xiàn)上浮、下沉、再上浮,再下沉的現(xiàn)象,反復(fù)多次.
(1)雞蛋殼的主要成分是
 

(2)用化學(xué)和物理知識(shí)解釋雞蛋上浮,下沉多次的原因.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D均含有同一種元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略
去).
(1)若A是紫紅色金屬,D為難溶性堿.則D的化學(xué)式為
 
;
(2)若A屬于氧化物,其相對(duì)分子質(zhì)量為56,A與水化合得B,C是白色難溶固體.則B的一種用途是
 
;
(3)按下列要求寫出有關(guān)A、B、C、D轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①化合反應(yīng)
 
(任寫一個(gè));
②分解反應(yīng)
 
;
③置換反應(yīng)
 

④復(fù)分解反應(yīng)
 
(任寫一個(gè)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

取10g某氯化鈉溶液,滴入足量硝酸銀溶液,得到2.87g白色沉淀.(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
①計(jì)算該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算).
 

②用15%的氯化鈉溶液浸泡瓜果片刻可以起到消毒作用.要使①中氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?5%,可向其中加入一定量的
 
(填“氯化鈉”或“水”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室采用如圖裝置加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣.
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:
 
;②
 

(2)裝置圖中有一處很明顯的錯(cuò)誤是
 
.這處錯(cuò)誤將導(dǎo)致的后果是
 

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后后,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是
 

(4)該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

(5)若采用排水法收集氧氣時(shí),其余操作不變,下列主要操作步驟中:
①撤出酒精燈;②檢查裝置氣密性;③將試管固定在鐵架臺(tái)上,并把集氣瓶裝滿水倒置在水槽中;④點(diǎn)燃酒精燈;⑤收集氣體;⑥撤出水槽中的導(dǎo)管;⑦往試管中裝入高錳酸鉀固體; 正確的順序是(用序號(hào)填空)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明和小亮在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí),小明同學(xué)將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì).小亮同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小亮同學(xué)的理由是
 
.針對(duì)該熟石灰樣品的成分同學(xué)們展開了討論,請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么?
【作出猜想】猜想熟石灰樣品的成分可能是:①Ca(OH)2 ②CaCO3
 

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾.
向?yàn)V液中加入適量酚酞溶液;
向?yàn)V出固體中加入適量
 
溶液.


溶液變紅;

 
猜想正確
若100g某種鹽酸跟14.8g 氫氧化鈣固體恰好完全中和,求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在家中廚房拿了一種白色粉末A(已知其為純凈物),進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖:
請(qǐng)回答:
(1)若A含有氫元素,則A的化學(xué)式為
 

(2)若A不含氫元素,則A俗名為
 
,其水溶液的pH
 
7(填“<”、“>”或“=”).
(3)任寫一個(gè)A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.反應(yīng)的基本類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明用托盤天平稱量10g食鹽,在稱量的過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏,此時(shí)他應(yīng)該
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案