19．萌萌是我們班上的“科學(xué)達(dá)人”，她為們演示了一個化學(xué)小實驗：坩堝鉗夾住一團(tuán)棉花，蘸上75%的醫(yī)用酒精后點燃，觀察到：開始時酒精蒸氣燃燒，棉花未燃燒；當(dāng)酒精快燃盡時，棉花開始燃燒．分析出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因．

分析 燃燒的三個條件缺一不可：①物質(zhì)具有可燃性②可燃物與氧氣接觸③可燃物達(dá)到著火點；坩堝鉗夾住一團(tuán)棉花，蘸上酒精后點燃，現(xiàn)察到：開始時酒精蒸氣燃燒，棉花未燃燒；因為水分蒸發(fā)帶走了酒精燃燒產(chǎn)生的熱量，沒有達(dá)到棉花的著火點，因此開始時，棉花未燃燒；當(dāng)酒精快燃盡時，溫度達(dá)到了棉花的著火點，棉花開始燃燒．

解答 解：燃燒的三個條件缺一不可：①物質(zhì)具有可燃性②可燃物與氧氣接觸③可燃物達(dá)到著火點；坩堝鉗夾住一團(tuán)棉花，蘸上酒精后點燃，現(xiàn)察到：開始時酒精蒸氣燃燒，棉花未燃燒；因為水分蒸發(fā)帶走了酒精燃燒產(chǎn)生的熱量，沒有達(dá)到棉花的著火點，因此開始時，棉花未燃燒；當(dāng)酒精快燃盡時，溫度達(dá)到了棉花的著火點，棉花開始燃燒．
故答案為：開始時酒精蒸氣燃燒，棉花未燃燒，因為水分蒸發(fā)帶走了酒精燃燒產(chǎn)生的熱量，沒有達(dá)到棉花的著火點，因此開始時，棉花未燃燒；當(dāng)酒精快燃盡時，溫度達(dá)到了棉花的著火點，棉花開始燃燒．

點評 本考點考查的是燃燒的條件，本題通過創(chuàng)設(shè)實驗情境，考查了燃燒的三個條件缺一不可．學(xué)生體會了實驗的魅力，使得學(xué)生在實驗中學(xué)化學(xué)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

9．根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是試管．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，收集裝置是D（填字母序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．“見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法．
（1）從宏觀知微觀．氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水，X分子中一定含有的原子是N，H（填符號）．
（2）從微觀知宏觀．

①微粒A、B、C、D、E中，對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B（填編號，下同）．
②甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙，三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO+2H2═CH3OH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和四種相關(guān)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法正確的是（　�。�
A．鈉、氯都屬于金屬元素
B．氯化鈉是由b、d兩種粒子構(gòu)成的
C．氯的相對原子質(zhì)量是35.45g
D．在元素周期表中鈉元素、氯元素屬于同一周期

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列事實不能用金屬的活動性順序加以解釋的是（　�。�
A．不能用銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
B．在化合物中，鐵顯+2、+3價，銅顯+1、+2價
C．鐵能置換出硫酸銅溶液中的銅
D．同條件下，鋅、鐵與稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

4．2013年11月，某快遞公司違反國家規(guī)定快遞有毒化學(xué)品，因化學(xué)品泄漏，導(dǎo)致多人傷亡，被稱為“奪命快遞”．“奪命快遞”中的化學(xué)品是氟乙酸甲酯（化學(xué)式為C3H5FO2），是有毒液體，在染料、醫(yī)藥、農(nóng)藥等工業(yè)領(lǐng)域有著廣泛的用途．
（1）氟乙酸甲酯中碳、氫、氟、氧的質(zhì)量比是36：5：19：32；
（2）一般成人接觸400mg氟乙酸甲酯就會急性中毒．如果檢測到被氟乙酸甲酯污染的某物品上含有氟元素57mg（氟元素都來自氟乙酸甲酯），接觸該污染物品的成年人不會（填“會”或“不會”急性中毒？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．向Zn（NO3）2與Cu（NO3）2的混合溶液中加入過量鐵粉并過濾．下列說法正確的是（　�。�
A．濾渣中有Zn、Cu、Fe
B．濾液中的溶質(zhì)只有Fe（NO3）2
C．向濾渣中加入稀鹽酸會產(chǎn)生氣泡
D．反應(yīng)后濾液的質(zhì)量比原溶液的質(zhì)量大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．化學(xué)用語既能描述宏觀物質(zhì)，也能表達(dá)其微觀的變化．
（1）用化學(xué)符號表示：2個氫原子2H，保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒H2O．
（2）物質(zhì)X是一種重要的阻燃劑．工業(yè)上用三氧化二銻（Sb2O3）生產(chǎn)X的化學(xué)方程式為Sb2O3+2H2O2═X+2H2O，試推斷X的化學(xué)式為Sb2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．用元素符號或化學(xué)式填空：
（1）3個硫原子3S；
（2）8個水分子8H2O；
（3）氧化鋁Al2O3．

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同步練習(xí)冊答案