【題目】日常生活中所見到的“加碘鹽”、“高鈣牛奶”、“補(bǔ)鐵醬油”中的“碘、鈣、鐵”應(yīng)理解為

A.原子 B.離子 C.元素 D.分子

【答案】C

【解析】

試題分析:元素是組成物質(zhì)的基本成分。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】新新用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.(提示大理石中的雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng).氣體的溶解忽略不計(jì))試計(jì)算;

(1)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì),方法正確的是

質(zhì)

所含雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A.二氧化錳

氯化鈉

加水溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶

B.氯化鈉固體

碳酸鈉

加入過量稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶

C.氯化鈣溶液

稀鹽酸

加入過量氫氧化鈣,過濾

D.氫氧化鈉溶液

碳酸鈉

加入適量的石灰水、過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】技術(shù)員與小明一起分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的含量。現(xiàn)取13.4g固體樣品,全部溶于96.6g水中,向所得的混合溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,記錄了如圖所示的曲線關(guān)系。技術(shù)員提示小明:氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:

CaCl2+Na2CO3 =CaCO3↓+2NaCl。求:

(1)當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是 g。

(2)樣品中氯化鈉的質(zhì)量是 g。

(3)當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),過濾,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出解題過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有廣泛應(yīng)用。某學(xué)生課外興趣小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行研究。

(1)對(duì)于沒有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的中和反應(yīng),如稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液的反應(yīng),要證明它們之間確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),可通過如下實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行。

向一錐形瓶中傾倒20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.00%的氫氧化鈉溶液,滴入3滴酚酞試液,振蕩,再逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液剛好變?yōu)?/span> 色為止,共用去稀鹽酸20g,則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果精確到0.1)。反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)可用的方法 (填一操作名稱)使其析出。

向一支試管內(nèi)倒入約2mL氫氧化鈉溶液,再逐滴滴入鹽酸,邊滴邊振蕩。然后用玻璃棒蘸取反應(yīng)液沾到pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照。因無法通過肉眼觀察到反應(yīng)進(jìn)程,需間隔數(shù)滴多次檢測(cè)溶液的pH,所以每使用玻璃棒蘸取溶液前 ,必須進(jìn)行的預(yù)處理。

下列使用pH試紙的方法中,正確的是 (填序號(hào))。

A.將pH試紙剪成幾段使用

B.將pH試紙直接插入待測(cè)液中

C.將pH試紙放在表面皿上,用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上

D.將pH試紙濕潤后放在表面皿上,用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上

E.讀數(shù)時(shí),在30秒內(nèi)將pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照

右圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)右圖回答下列問題:

氫氧化鈉溶液中存在的微粒是_____________,稀鹽酸中存在的微粒是_____________,該反應(yīng)過程中減少的微粒是________________。反應(yīng)后溶液pH_________7(填”“=)。

(2)對(duì)于某些有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的中和反應(yīng),如稀硫酸與氫氧化鋇溶液的反應(yīng),只要將稀硫酸滴加到氫氧化鋇溶液中,觀察到 現(xiàn)象,就可說明反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

向一定量的氫氧化鋇溶液中逐滴滴加稀硫酸至過量,下列圖像與該反應(yīng)事實(shí)相符合的是_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng);如果把Y和Z分別放人硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>

A.Z、Y、X B.X、Y、Z

C.Y、X、Z D.X、Z、Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。A、B為組成元素相同的無色液體,D是大理石的主要成分,C、F、H為氣體,且H有刺激性氣味。

(1)E的化學(xué)式為 。

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ,其中二氧化錳的作用是

(3)由反應(yīng)可知,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用銨態(tài)氮肥時(shí)應(yīng)注意 。

(4)自然界中普遍存在著F轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng),名稱為 ;工業(yè)生產(chǎn)中用F和H合成尿素,同時(shí)還生成一個(gè)氧化物,則此反應(yīng)中F和H的質(zhì)量比為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】KNO3與NH4Cl的溶解度曲線如圖.下列說法錯(cuò)誤的是

A.常溫下,NH4Cl易溶于水

B.t2°C時(shí),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C.t3°C時(shí),KNO3的溶解度大于NH4Cl的溶解度

D.兩種飽和溶液從t2°C降到t1°C時(shí),均有晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。

2015年5月12日,海西高速公路網(wǎng)的重要組成部分:福建省最長跨海大橋﹣泉州灣大橋正式通車.大橋的建設(shè)及通行涉及到許多的化學(xué)知識(shí)。

(1)制造大橋護(hù)欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼,鋼屬于 (選填“金屬”或“無機(jī)非金屬”)材料。

(2)工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆,目的是為了防止鐵與 發(fā)生反應(yīng)而生銹。

(3)A、B、C、D四中金屬單質(zhì),A能從B的化合物溶液中置換出B,但A不能與稀鹽酸反應(yīng)。相同條件下,C、D能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,且D比C反應(yīng)劇烈。則四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是: 。

4鋅銅合金中是銅合金中的一種,用途較為廣泛。為測(cè)定鋅銅合金中鋅的含量,取該合金放入如圖盛有稀硫酸的錐形瓶中,發(fā)生反應(yīng):

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 。多次實(shí)驗(yàn)后,取平均值所得數(shù)據(jù)如下表:

反應(yīng)前

充分反應(yīng)后裝置及反應(yīng)剩余物質(zhì)質(zhì)量

裝置和足量的稀硫酸質(zhì)量

鋅銅合金質(zhì)量

342.10g

16.00g

357.70g

若不考慮干燥劑吸收空氣中的水蒸氣,計(jì)算:

ⅰ根據(jù)質(zhì)量守恒定律求生成氫氣的質(zhì)量是多少g?

ⅱ該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)

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